学校法制工作总结

　　青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在人生成长关键阶段的中学生，培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。正因为此，我校一直把法治教育作为学校德育工作的重要内容，现就我校开展“五五普法”的工作作如下总结：

　　一、强化领导、明确责任，为做好学校法治教育提供组织保障。我校成立了由张玉坤校长任组长、龚保庆副校长和七里派出所刘云龙所长任副组长的法制工作领导小组，小组成员由法制辅导员、学校学工处正副主任、团委正副书记、学生会主席，三个年级部长、两位政治老师和部分家长委员会成员组成。明确了各成员的工作职责与分工。建立健全了学校法治教育的领导体制和工作机制，形成了家长监督、司法行政部门指导、学校组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。

　　二、加强宣传、注重引导，营造学校良好的法制氛围。学校是对未成年人进行思想教育的主渠道主阵地主课堂，学校利用宣传橱窗、黑板报、宣传小报等宣传渠道进行法治宣传活动，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。学校购买了与《道路交通管理条例》《禁毒条例》等有关正面与反面题材的宣传海报，组织学生参观学习，组织学生收看“让明天更美好”的禁毒知识专题录像片，利用主题班会活动，班主任组织学生学习《中学生守则》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律法规，组织学生参加“禁毒知识”、“交通知识”竞赛，组织老师学习《中华人民共和国教育法》、《教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法》等法律法规、学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的我国法治》，通过这些活动，使广大师生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。在法律宣传活动中，我校加强对学生诚实守信教育、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心理健康等符合时代特征的内容。

　　三、规范学习、重视研究，将法治教育纳入德育课程体系。德育课程是我校2006年提出的，其核心内容是：高一年级主要侧重文明礼仪课和习惯养成教育。使学生养成良好的学习习惯、行为习惯与生活习惯;高二年级主要侧重法制安全和精神文明教育，在学生养成良好习惯的基础上，突出对学生的文化教养、传统美德、进取精神、学习素质、法律素养、安全意识与责任意识的教育，使学生具有深厚的文化教养和踔厉奋发的现代精神;高三年级侧重心理健康与理想目标教育，注重对学生人生追求、理想信念教育，使学生始终保持积极向上的精神状态和良好健康的心理状态，也进一步促进学生形成正确的人生观与价值观。法制作为德育课程实施中的一门课程，我们充分利用课堂进行法治教育，做到普法教学有计划，有固定教材，有固定教师、上课有教案，课时有保障。教师授课时，要求课堂教育与课外教育相结合;理论与实际相结合，传授法律知识与提高法律意识相结合;法治教育与思想品德教育相结合。

　　四、法治意识育乐、形式丰富，通过活动增强学生的法制意识。为了更好地加强法治教育，结合学生特点我校组织学生开展各种活动，内容丰富，形式多样，寓教于乐。1、每学年都举办“法治意识”活动，召开法制动员大会，增强学生的法制意识;2、与江苏省第二少管所(现改名为“边城监狱”)合作，请少管所领导通过鲜活的事例给我校学生上法制课，组织高一学生到少管所听三名服刑少年现身说法，这项活动对学生的震撼很大;3、针对学生青春期生理与心理特点，对学生开展青春期教育与心理健康教育，通过正面教育，引导学生男女生之间的正确交往，促使学生健康成长。创建了“阳关工作室”，心理咨询师李建芳教师不仅对全校学生开设心理健康教育课程，而且还定期开设讲座，并开通了个人博客、电子信箱，以方便有心理问题学生的单独交流与沟通，所产生的效果非常显著;4、邀请镇江市人民法院副院长李明胜给全校学生作法制报告，学校法制副校长多次到学校作法制报告，多次邀请优秀民警周一到学校进行国旗下讲话，对学生进行法治宣传;5、在高一年级组织模拟法庭活动;6、每年4月请镇江市消防支队领导到学校给学生做消防知识讲座，并进行消防逃身演练;7、积极和家长配合形成合力，告诫学生家长黄赌毒的违法性危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒，并作好对自己子女的教育和管理，让学生的法治教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育渗透到他们的生活中去。

　　五、加强综合治理，创造依法治校的环境。学校的安全稳定，关系学校师生生命财产的安全，是事关学校各项工作能否正常运作。学校领导非常重视学校创安工作，在全校开展集中整治校园及周边治安秩序专项行动：一是打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙及社会闲杂人员;二是清理整顿校园及周边地区规定范围内的非法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、音像书刊点，无证经营饮食、食品等摊点;三是整顿学校南侧道路的交通秩序，避免减少了交通事故的发生;四是对学校内部进行安全大检查，督促整改如电线老化、紧急出口不畅通、防火设备不足等各项安全措施的落实。由于学校领导、教师各司其职，校内外互补联动，聚力齐抓，为优化校园治安秩序形成合力，创造依法治校良好的育人环境。五是坚持24小时巡逻制，为全校师生提供“保姆式”服务为确保万无一失;五是严格门卫管理，不准闲杂人员进入校园。定期对运动场地、体育器材，各重点部位，防火防灾、交通等情况进行检查，确保不留盲点，不出漏洞。

　　当然，我校法治教育工作还存在一定的不足，还需要请上级部门多指导，向兄弟学校多学习。谢谢大家!