初中八年级拒绝校园欺凌班会教学设计

　　一、教学目标

　　学校里有个女孩，因为被同学叫了这么久，心里很不舒服，所以才会放弃学习。首先，我们要给这名女同学提供个人的心理咨询，然后，我们要在教室里向同学们宣传，让他们知道这件事情的严重性，以及如何处理这件事情。他要建立一个对错的观念。

　　通过对学生负面认识的介入，培育学生勇于应对学校欺负的勇气

　　二、教学重点：

　　主要是让同学们了解到学校欺负人的方式，并学会如何去应对。

　　三、教学难点

　　问题的关键在于怎样敢于和正确的对待学校里的欺负。

　　四、备课：

　　多媒体教学软件

　　五、教学过程：

　　里面有两条信息：

　　第一部份教导同学了解什麽是学校欺负人。特别是要让他们明白，在学校里，欺负并不只是网上或者新闻上的大新闻，而是我们在学校里，很多小事都可以容忍。

　　在学校里，欺负人可以分为三种：

　　1.身体欺负：指的是用身体去威胁或伤害别人的行为，比如暴力推搡，拳打脚踢，抢劫或敲诈勒索。

　　2.口头欺负：用骚扰和辱骂性的语言来损害别人的利益，包括在人前和人后侮辱，讥讽，讥讽，诅咒，起绰号等等。

　　3.社会欺负：有意挑拨离间，破坏学生感情，散布流言蜚语，揭露别人的隐私，损害别人的形象，孤立和排挤别人。

　　第二部分了解了学校欺负的现象，无论大小，我们都无法忍受。身为一个学生，我们必须学习：

　　1.冷静，知道如何呼救：尽量多留一点时间，以获得呼救的机会，可以通过一些反常的举动来吸引其他人的注意力。

　　2.积极规避危险：离开没有人看管的地方，在学校里和别人一起旅行，不要独自旅行。

　　3.确保个人的安全：一定要把自己的安危放在第一位，对危险要保持清醒的头脑，尽量避免或首先答应对方的请求，然后才会通知教师和父母。小心别惹人生气，别招惹一帮恶霸;如果被欺负人的人拿着武器，应该马上离开，并通知附近的成年人。

　　4.及时汇报：别因为向老师、父母汇报而感到恐惧，也别认为自己是胆小鬼，就象遇见了恶人要报个警，如果受到了学校的欺负，要第一时间向成年人汇报，而不是一个人承担身心的伤害。

　　5.在校期间多参与团体活动，多认识一些人，既培养了自己的爱好，又获得了友情，还可以自我保护。

　　6.训练体能和精神承受能力。

　　7.遇到欺负人的情况，找出能帮被欺负人的方法，或向教师举报。

　　8.向司法救助热线“12348”投诉，向司法救助机构求助。必须要有勇气，用正确的方式去处理学校欺负人的事情。