高一主题班会方案：感恩的心待父母

一、背景：
如今的中学生大多是独生子女，从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。
二、设计目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
三、课前准备：
准备反映母爱和父爱的歌曲《白发亲娘》、《常回家看看》、《我的父亲母亲》、《烛光里的妈妈》、《慈祥的母亲》、《江河水》、《我爱永恒》。新闻《震惊，七旬老人在家门口吃垃圾》。新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》故事《老牛抢水》
四、活动过程：
（一）活动开始：
2、主持人出场（背景音乐：《慈祥的母亲》）
A：冰冷的冬天，凛洌的风，皑皑的白雪……
B：温暖的阳光，慈祥的您——我的父亲，我的母新。
A：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！
B：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！
（二）感受父母之爱：
下面请欣赏著名歌星彭丽媛的《白发亲娘》，播放新闻《90岁老人捡垃圾照顾瘫痪女儿30年》母爱是人生风雨时的避风港。母亲是无论何时何地都会关心你的那个人。
下面请听一个震憾人心的故事——《老牛抢水》。

这是一份惊天地、泣鬼神的母爱；即使这是动物之间的感情，但是连动物都能如此，人类为何往往又做不到呢？母爱，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我面对这样伟大而又无私的爱，我们怎能不为之动容，为之感动呢？下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
（生边听边观赏）
A：父爱是山，无论你有多大的困难，她总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，她都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好……然而天下不幸的子女啊，却在摧残着我们生命中的守护神。下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，朗读者：林青。然而，有很多人却还不孝敬父母，学生阅读新闻《震惊，七旬老人在家门口吃垃圾》宋代理学家朱熹曾经写过一个字：孝。孝字的头上既像人头又像猴子的头，很早的古人就已经知道，孝敬的重要性，万恶淫为首，百善孝为先。可见古人对孝的重视。 
像新闻中这种不孝敬的人，我们应该一起谴责这个现象。那么我们应该怎样对待父母呢？Ppt显示：1.常回家看看2.多往家里打电话3.不要惹父母生气4.经常帮家人做家务5.常常与父母谈心6.努力读书，孝敬父母。播放音乐《感恩的心》同学们，老师希望你们能够同歌曲里面唱的一样，对待父母能够有一颗感恩的心。回到家里后，对待父母能够多一些体贴，多一些理解。这节班会课就开到这里。同学们下课！   主题班会课教案

班会主题 知识改变命运，奋斗成就未来 课时 1 班会教学目标 1.知识与技能目标 了解当今社会对知识技能的需求，认清知识的对自身未来发展重要性；激发学生刻苦求学，积累知识，成就未来，实现自身的梦想；同时提高幸福感，学会感恩，珍惜现状，积极学习。 2.过程与方法目标 一、展示当今贫困地区的学习状况（视屏展示），触发学生同情心和幸福感；二、讲述父母职业与知识的联系，及他们的工作动力（讲授及图片展示），引发学生的感恩，触发他们的良知；三、总结：点评学生的学习情况，引导自我认识；四、结语：以班歌《从头再来》触发反思。 3.情感态度与价值观目标 体会到积累基础知识对成就人生发展的重要性，认清自己的不足与无知，找准自己的目标，珍惜现有的学习机会，刻苦的求学，为实现目标，积累更多的知识“财富”。 班会教学重点 感触贫困儿童对知识的追求及体会的父母的艰辛与知识的联系，引导感恩，学会珍惜，激发努力求学，积极积累知识技能，对人生有所向往有所追求。 班会教学难点 通过班级情况记录表，点评班级学生的学习状态，纠正不良的学习心态，引导自我认识，了解自己的不足，激发积极努力学习。 教学方法 信息展示和例举，分析、引导、讲授、讨论交流 教具准备 课件 课型 主题班会（展示与讲授课） 班会教学过程（引入、展示、讲述、交流，板书设计与归纳小结） 一、启发导入  1、播放音乐，稳定学生情绪，使学生把注意力集中在课堂上。 2、通过屏幕投影展示。 （师讲：作为本班的实习班主任的感言，并从中引入主题） （屏幕投影展示：班会主题“知识改变命运，奋斗成就未来” ）同时板书课题。 二、视屏及图片展示 展示广西某贫困山区的穷困儿童的艰苦学习的照片及贫困家庭的让人心酸的生活记录短片。 三、进入主题，阐述观点，激发积极求学心态，为自身未来而奋斗 （师问）你觉得这些人可怜吗？她们为什么不能像你们一样进好的学校上学？为何不能像你们一样舒适的生活？为何她们的父母愿意让自己的孩子流浪街头？而现在你们如此辛苦的坐在这里，自己有没有想过究竟为什么？ （学生）略。 （师述）她们之所以这样，是因为她们贫穷，她们之所以贫穷是因为父母没有钱，父母之所以没有钱是因为他们没有文化，没有知识，吃了没知识的亏。哪个人不想自己有好的日子过，哪个父母不想自己的孩子幸福生活；但是社会是残酷又现实的，你没有满足社会需要，不能为社会更好的服务，你就很难在社会立足；然而，社会需要的是知识与技能，需要多才多艺的综合型人才；而这就要求我们不断的学习，往更高的学府求学，因为你的能力别人是看不见得，你必须有证明你知识技能的文聘，否者再有才能也很难得到别人的欣赏。 你们的父母跟片中的一样，因为自身知识文化低，常吃没有好的知识技能的亏，因此都希望自己的孩子上好的学校，读更多的书，不要走回自己的老路，所以才会常约束你要认真学习，读更好的学校，学更多的知识，那高等学府的文聘。 （师讲述）我们今天能待在这里其实不为什么，就为自己能更好的活在这个社会，立足与社会；如果你没有好的知识基础，没有好的技术技能，没有受过更高的教育，没有能证明你实力的文凭，你如何去回报为你默默付出的亲人，如何在有生之年实现自己的那个梦。 （让学生从同情视屏中的儿童及父母中体会到自身现状的幸福，引发学生珍惜眼前机会，体会自己的幸福，体会父母的意愿和艰辛，激发学生为自己所爱得人，为自己的理想而更加勤奋求学。） 四、阐述自身的高中学习生活及大学的学习生活，并展示相关生活照片 1、以说故事的形式，讲述自己的高中体验，及上了大学后的自由学习生活。 （内容）略。 （师总结讲述）这告诉了我们，高考对每个学生来说已经成为一到严峻的门槛，入大学已经成为了一种残酷的“战争”，高中阶段却又是作为一个学子的人生转折点，是无法逃避的现实。对于中国当前的这种情况，我们唯一能做的就是不断地坚实自己的知识基础，不断地提高自身综合素质，不断地丰富自我各方面的知识和技能；而这一切就迫使我们要不断地学习，向更高的阶段去学习。然而，对于现在的你们，当前最为重要的是，在这场犹如“战争”的高考中站驻自己的阵地，只有这样你才能有机会获胜。而这就要求你们不但要有良好的知识基础，还要学会对知识点进行分类，并要灵活的运用它们。 要清楚，成功往往是留给有准备的人，而做好这些准备，就要你有毅力，坚持不懈的学习心态，时刻都不能松懈，甚至时刻都精神饱满的对待学习，并且细心地对待每一课，每一个知识点，每一道题。 当然，这过程是艰辛的，是很难预知成果的，甚至遭受许多挫折，但是这只是你成长中的一道门槛，你要继续坚持，学会反思，而不是放弃或者散漫；如果你不愿坚持，放飞自己，甚至抱着上不上无所谓的心态，那你以后肯定会后悔，你会发现自己的这种心态害的是谁？不怕告诉你，是你自己。（注：插入一小段视频，《赢在中国》的片头话） 记住：你的人生，你的命运，掌握在自己的手中；现在的艰辛、现在的约束，将会得到更多的幸福快乐和自由。 三、结束班会，留下祝福    （师述）要说的我也说了，不需强调的我也强调了，我只希望你们有个美好的未来，有个不后悔的高中生活，愿你们有个不后悔的高中生涯。    （最后）以音乐——《我的未来不是梦》结束班会。     作业布置 无 授课人： 黄远