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0w.net 活动目的：
现在的孩子生活在父母长辈的关怀之中，很多孩子只懂得索取，而不懂得回报，变得越来越自私，不能体察到父母的辛苦，不能理解教师的良心用苦，也学不会与同学友好相处，心中只有自己。希望通过这个活动，让队员能够懂得感恩，感激一切使自己成长的人。
活动准备：
1、明确主持人选。
2、编写主持人台词。
3、制作中队活动节目所需的道具。
4、编写彩排班队会中的诗朗诵、故事、小品、手语表演等节目。
5、录制《感恩的心》歌带。
活动过程：
整队，汇报人数
出旗，敬礼
唱队歌
中队长讲话
活动开始：
A：爱是阳光，爱是雨露。
B：爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。
A：同学们!从小到大我们都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了我们爱，是我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们感受到了吗?
B：那么就让我们学会感激吧，感激一切帮助过我们的人，感激一切使我们成长的人。
A：同学们，你们知道为什么要感恩吗?听了下面的寓意故事你就会明白了。请听张熠旸同学为大家带来的寓意故事《感恩的老鼠》。
B：这则小小的寓意告诉我们什么呢?(讨论)同学们说得多好啊。感恩是小德，忘恩是大恶。感恩，使生活变得更加美好，使生活更加充实。
A：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
B：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。
A：学会感恩，应当首先学会感谢父母。是他们给以我们生命，并历尽千辛万苦，给以家庭的呵和阳光般的温暖，教给我们怎样做人做事，使我们能够健康的成长。而我们呢?
B：请看小品《帐单》，相信每个人都会为之动容。
A：同学们，听了故事，你有什么要说吗?(队员说)
B：父母平时对我们的爱是那样多，那样的无私，不求回报。而我们的所作所为，相比之下，真是渺小，微不足道，不值一提。如果把这些“免费”换成一个个数字，你认为该是多少?这是无法用数字表达的。因为父母的爱是无价的。
A：同学们，我们需要父母的爱，其实，父母也多么想得到我们的爱呀!那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧!现在你打算为父母做哪些事情呢?请大家敞开自己的心扉吧!(举手回答)
B：其实，对父母的孝敬，可以是母亲节里送给妈妈的100分，可以是下班后端给爸爸的一盘菜，当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。请看大家是如何在行动的?(图片展示)
A：学会感恩，还应当感谢老师。是老师给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。
B：世界上最无私的爱有两种：一种是父母的爱，另一种则是老师的爱。
A：这两种爱都没有回报的要求，老师把自己的毕生所学毫不保留的传授给自己心爱的学生，这样才有“青出于蓝而胜于蓝”。
B：我们知道，这几天我们有点不乖，我们想说：老师，对不起!老师，辛苦了!老师，我们尊敬您!老师，我们谢谢您!
A：你有让你记忆深刻的老师吗?用一段话来说说令你感动的事。(说故事)
B：师恩无私，师恩无限，师恩无价，师恩博大。让我们一起说：
A B：谢谢老师!
A：除了父母、老师，我们还应该感恩哪些人呢?
B：在这个世界上，我们要感谢的人很多。亲人需要“谢谢”，朋友间也需要“谢谢”。因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉，依赖。
A B：因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们说出心中的感激。
A：请听诗朗诵《感激》。
A：一个人如果不懂得感受爱，那他的良知是苍白的。
B：一个人如果只知道享受，那他的感情是自私的。
A：让我们感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人!
B：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我成长的一切!
A B：感谢天地，感谢一切一切，天地宽阔，道路坎坷，但只要心中有爱，心存感激，生活会更美好!
A B：让我们合唱《感恩的心》，献给所有人!
辅导员讲话
呼号
退旗，敬礼。
活动结束。 来
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