《父亲节》主题班会课教案

　　《父亲节》主题班会教案

　　一、教材分析：

　　本教案的主题是父亲节，贯穿了两个教学主线，一是家庭教育，二是情感教育。其主要内容围绕理解父爱，孝敬父亲展开。各环节设计都紧密围绕这个核心，通过图解、案例、诗歌、讨论等方式，从各个角度引导学生感恩父爱，并让学生有机会将这些感情转化为真实的行动。

　　二、教学目标：

　　1.通过相应知识的学习，使学生明白父亲在家庭中的地位和作用，理解父亲的深沉爱。

　　2.通过分享互动，引导学生懂得感恩，尊重父亲，理解并尊重父亲的辛苦付出。

　　3.通过具体的活动，引导学生将感恩的心情转化为实际行动，体验团队合作，提升学生的实践能力和团队协作能力。

　　三、教学重点：

　　通过各种活动引导学生理解并感恩父爱，同时也让学生学习合作，这是本课的重点。

　　四、教学难点：

　　如何设计活动，引导学生真正理解和体验到父爱的重要性，并转化为实际行动。

　　五、教学过程：

　　第一环节：新课导入

　　老师播放父亲的相关照片，先给出相关提示，让学生自由想象，然后介绍父亲节的起源和含义，使学生知晓其背景和重要性。

　　第二环节：感恩父亲

　　1.老师引导全班同学读一首有关父爱的美好诗篇，让学生沉浸在诗歌的意境中，激发学生对父爱的深刻理解。

　　2.老师分享个人的“父亲故事”，并邀请学生分享他们的“父亲故事”，让学生深入理解每位父亲都是在默默付出。

　　3.观看有关父爱的感人视频，引导孩子们对父爱有更深刻的感受和理解。

　　第三环节：合作活动

　　1.小组讨论，分享每个人记忆中的“父爱瞬间”。

　　2.小组合作，编写“给父亲的感谢信”，共同回忆父爱的点点滴滴。

　　3.最后，将这些感谢信汇编成册，作为父亲节的礼物送给父亲们。

　　第四环节：课堂总结

　　运用互动白板技术，回顾并总结本次班会的主旨，引导学生在日常生活中多感恩，多付出，同时让学生留下这次班会的记忆及感受。

　　六、板书设计：

　　1."父亲节的起源"：解释父亲节的历史和意义。

　　2."父爱如山：我的父爱故事"：让学生分享每个人的父爱故事，并理解父爱的伟大。

　　3."感恩实践：给父亲的一封信"：引导学生实际行动，转化感情为行动。

　　七、教学反思：

　　教学过后，我将总结学生参与活动的情况，思考他们对父亲的理解及表现情感的方式，找出问题，进行改进。针对学生的反应和参与程度，我将作出相应的教学方法调整，力求使教学活动更好地满足学生的情感需求，提升教学效果。