| 主 题 |
诚信，从我做起 |
| 目 标 |
力求通过这次活动，让学生在思想上对小学生诚信的重要性及其意义有所认识，在行动上落实。 |
| 活动准备 |
1、练朗诵、2、讲故事；3、练唱歌；4、练快板；5、排小品； |
| 活动过程 |
1、合唱,“新三好”之歌—诚实守信歌；
2、讲诚信故事(两个)。
主持人：《狼来了》是我们最熟悉的教育我们要诚实的一个小故事，今天我们的故事大王郭得地为我们带来了两个精彩的故事。欢迎!
第二个故事：《诚实少年华盛顿》
主持人：听完了故事你有什么想法？(指名说)
3、诗朗诵《诚信》
诚信，是炎黄子孙的宝贵财富，是华夏文明的一条红线。
诚信，是现代文明的基石，是公民道德的根本。
诚信，是铺造希望之路的基础，是架设未来之桥的钢梁。
诚信，是一条小河，灌溉了一方良田。
诚信，是一股清泉，滋润着我们的心田。
诚信，是一缕阳光，普照着美好人间。
合：山峰，因为诚信更加巍峨；林海，因为诚信更加翠绿；江河，因为诚信更加宽阔；大地，因为诚信更加平坦；事业，因为诚信更加精彩!
4、查一查：
调查一下，我们同学在诚信方面存在的问题，然后，提出我们的诚信主张和措施。
(1)小组交流。
(2)班上交流。
我们的诚信主张：不说谎，说话算数。守信用，不随便拿别人的东西，做一个诚信的好少年。
措施：(1)开展争当“诚实守信好学生”的活动。
(2)同学之间互相监督，互相帮助。
5、快板《诚信在我心中》
主持人：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个讲诚信的人!下面请听：快板《诚信在我心中》， |
活动过程 |
6、请看小品《借钢笔》
内容：有一天上课写作业时，小亮的钢笔没水了，这时小亮向他的同桌小兰错了一支钢笔用，结果他用完没有归还，失去了信用，下次又错小兰的尺子用，小兰不愿意再借给他。
看完思考：请你告诉小亮应该怎样做才可以得到同学的友谊？请你说一说借同学东西后你是怎样做的？(指名说)
7、比赛读《诚信格言》
主持人：伟大的科学家，古代的名人他们都讲诚信，并为我们作出了好榜样。下面请听我们各小队收集的格言。
小队派两个代表上台读出自己收集的格言。
8、宣誓：
班主任带领全班同学宣誓：诚实守信，从我做起，从小事做起，从现在做起，我们保证做到：
(1)诚实守信，言行一致。
(2)答应别人的事要做到，做不到时要表示歉意。
(3)借别人的东西要及时归还。
(4)不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
六、班主任(辅导员)总结讲话：
激情的朗诵让老师热血沸腾，动听的歌声让老师激情澎湃，老师感受到了同学们心中升腾起的诚信的种子。那就把它落实到行动上，从身边的一点一滴做起，让这颗种子生根发芽。老师相信有了讲诚信的你们，祖国的明天将更加充满活力!
七、呼号：
班主任：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体同学：时刻准备着!
八、退旗
九：主持人：《诚信—从我做起》主题队会到此结束!
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心得与反思
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这次主题队会活动，同学们积极性很高，都能积极准备，队会开得很成功。通过这次主题队会活动，使同学们认识到了诚实守信是一种美德，是每个人必须具有的品质，认识到了应该在学好文化课的同时，还应该具有诚实守信的思想品德，不抄袭作业，同学们之间要讲诚信。 |
