读《教师成长与师德修养》有感 |
| 所属栏目: 教师个人计划总结 更新时间:2024-01-14 点击次数:
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| 作者阐述的主要问题、阐明的主要观点 |
这本书把伦理学和教育学有机地、内在地结合起来，把教师职业中的伦理问题与当前教师生活中的教育问题融合起来，通过启发、引导的方式来促进教师师德的形成，完善教师的职业人生。
本书通过讲述教师的生活实践来突出教育中存在的师德问题，通过理论分析提高教师对自己的职业理解，让读者体悟到敬业、悟业（领悟教师职业的内在精神）、乐业在日常教育中的重要作用，最终达到对职业幸福的追求。
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| 读书心得（结合自己教育教学工作、学习、生活等） |
在看完这本书的之后，我心里充满忐忑，因为回顾自己的教育生活，我深知自己还有很多不足，需要改进和突破的地方还有很多。作为一名教师，一名称职的教师，教学质量固然重要，但是如果没有良好的师德，这位教师也是很难受人尊重的，所以我也做了自我反思与总结，希望在日后的教学过程中可以做得更好。
作为一名刚踏上教师岗位的新教师来说，我深刻体会到步入这一行业的艰难，于是也更珍惜眼前的这份工作。虽然工作的这半年来，我面临的困难与问题总是接连不断，不知道该怎样有效地进行教学，不知道该怎样当好一名班主任，甚至连学校的日常规范我都还没有学生清楚，但是我感受到自己每天都在进步，我也就更加热爱自己的这份职业。
在教书育人方面，我最欠缺的是经验，即便自己再怎么努力，还是会有很多欠缺，所以在这方面我也努力向其他优秀教师学习，希望在日后的工作中，可以做得更好。
在热爱学生方面，我自认为我拥有与生俱来的亲和力，所以很容易跟孩子们打成一片，但是或许也因为这样，我在学生面前没有足够的威严。
当然，我也很庆幸学校给予我很多学习的机会，不仅可以向校内的优秀教师学习，还有机会跟校外的老师接触，感受到各种不同的教学风格。另外，我也坚持看与教师相关的书籍，不断丰富自己。 |
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