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学习如何防范网络沉迷的体会

所属栏目: 教师个人计划总结  更新时间:2022-09-09 点击次数:

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  通过本次的网络视频培训,如何防范网络沉迷,让我深深体会到网络是一把双刃剑。心里只想着学习,查资料的人会是双刃剑中最坚硬的那一把剑;而当你坐在电脑前,一心只想着怎样玩游戏,怎样变成游戏高手,不考虑后果,那将会是一把软弱无比的那一把剑。

  据中国互联网络信息中心(CNNIC)等联合发布的报告显示:2022年,我国未成年网民已达到约2亿人,孩子们首次触网的年龄越来越小。未成年网民规馍持续增长,触网低龄化趋势更加明显。

  对此,也有了初步缓解网瘾的方法与措施。首先要善引导,重监督。家长须强化监护职责,树自卫之识,戒网络之瘾;重表率。立榜样。家长须重视网瘾危害,懂预防之策,读有益之书,表示范之率。其次要常陪伴,增亲情。家长须营造和美家庭,增亲子之情,合理利用假日之乐,共同体会健康之趣;导心理,促健康。家长须关注子女情绪,调其心理,勇于面对挫折,正确利用网络。最后要多配合,常沟通。家长须主动配合学校,常通报情况,多交换信息。要理性看待青少年沉迷网络现象,加强对教师和学生父母的媒介素养培训,提高他们对青少年上网行为的指导能力。

  科学证明孩子年龄越小,大脑的可塑性越强,特别是6岁之前,是大脑的神经发育和认知发育的关键期。青少年如果沉迷于网络,脑神经元之间的功能连接就强化在虚拟空间,现实交往的功能就自然削弱。双刃剑的网络有利也有弊,只在于我们的一念之间,只有正确地使用网络,我们才能享受网络所带来的乐趣。


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