初中清明节主题班会教学设计

　　走进清明，继承传统，缅怀英雄，砥砺前行——初中清明节主题班会

　　【教育目标】

　　4月5日是一年一度的清明节，为了继承和发扬中华民族的优良传统，激发同学们对革命先烈的崇敬与怀念之情，增强同学们的历史使命感和社会责任感。

　　【教育准备】 教师制定计划 2、教师精心准备制作课件

　　【教育过程】 话清明思中华习俗 又是一年春草绿，又是一年清明时，本周三我们又迎来了中华传统节日——清明。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”说起清明，相信大家总能想起杜牧留下的诗篇。清明，是中国二十四节气之一，更是中华民族最为隆重盛大的祭祖节日。清明节在发展的过程中，融合了寒食节和上巳节的习俗，最终形成了以扫墓祭祖和踏青郊游为主的习俗内容。这已是我们耳熟能详的了，然而在这习俗之背后蕴含着我们民族对于生命的一种观念，仍需要我们去感受，去体验，去思考。

　　清明，是中国人的生命信仰。总有人说中国人没有信仰，其实不然。中国人的信仰不是对于某个特定人物或特定宗教的信仰，而是对祖先的信仰，对孝亲文化的信仰。《礼记》中记载：“敬其所尊，爱其所亲。事死如事生，事亡如事存，孝之至也。”孔子也曾云：“慎终追远”。以敬重的态度对待和追思已故去的祖先是中华文化的核心内容之一，而究其根本，则源于在中国的社会特征下形成的“根”这一观念。

　　(二)念先人增前进力量

　　中国作为乡土社会，安土重迁。自古以来，人们都很重视自己的“根”。在中国人的思想中，“根”是祖先，是亲人，是故土，更是自己作为一个生命个体的来处。因此寻根问祖，怀念先人便成为了我们每一代中国人难以割舍的精神寄托。而扫墓祭祖恰恰是这种情感在礼的仪式中的一种外化，它不是单纯寻求祖先的庇佑，而是一份灵魂深处的认同，一份跨越生死的联系，甚至是一种传承。史铁生曾说：“我相信，每一个活过的人，都能给后人的路上添一丝光亮。也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛……”我们每个生命个体是渺小的，然而当我们与祖先，进而与后人联系起来时，这份连接便会形成强大的力量，代表着生命的绵延不息。在这个与逝者的沟通过程中，我们不仅表达着悲欢与思念，也汲取着来自“本源”的力量。

　　于丹曾经在书中写下一段文字：“幸亏我们还有一个大节叫作清明，我们可以去祭奠，可以去缅怀，可以告诉那些父母俱全的人，能做多少就做多少;我们也可以在风清景明的日子里采一朵花，种一棵树，放一只风筝，仰望一朵流云。就在这个日子里，我们的魂魄能和所有的亲人在天上相逢。”由此我们也就能理解为何扫墓祭祖和踏青郊游这两个理应相互对立的习俗能够同属于一个节日，因为扫墓祭祖是生与死的沟通，而踏青郊游则是生的活力与力量的延伸。尽管清明习俗中本身有着关乎生死的沉重的部分，然而沉溺其中却并非清明本意。“桃花雨过菜花香，隔岸垂杨绿粉墙”，这本是一个生机盎然、万物复苏的时节，故珍惜春光、拥抱自然更应是我们主要的追求。因此，透过清明节的习俗，我们可以看到中华文化中一份强大的、源于祖辈的、延续不断的生命力量，在祭奠死者的同时也鼓励着生者以更昂扬的姿态前进。

　　三、缅怀英雄先烈

　　家是最小国，国是千万家，家和万事兴，国安享太平。现今的清明，回荡着家国共鸣的强音。着时代变化，清明节所缅怀的对象，已经从自己的亲人、祖先逐渐扩展到无数的革命先烈、国家的建设者上，这表现着时代文化的发展，也具备着重要的现实意义。

　　我们聚集在鲜艳的国旗下缅怀革命先烈，站在这里，我们心中感慨万千，并不是为烈士生命的消失而悲叹，而是被那伟大的生命价值所震撼。

　　我们凝视着烈士鲜血所染的国旗，一幅幅英雄的画卷展现在我们眼前。从江姐到刘胡兰，从黄继光到董存瑞，在祖国危亡之时，他们把保卫祖国，拯救祖国为己任，他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

　　随近百年以来，从老一辈革命战士，再到社会主义建设者，前赴后继，不计个人得失，为国家的独立、建设与发展贡献了自己的力量，成就了祖国如今的强大。他们的辛劳和奋斗为我们的安稳生活奠定了基础，但这不是我们停止奋斗的理由，而更应是我们新时代青年人继续前行的起点。在当代，清明节的价值从家庭、家族上升至了民族、国家，又具体化成为了每一个中国人内心的感恩和肩上的责任，为我们的前行提供着动力。

　　少年在行动 高矗的胜利丰碑是无数先烈用热血和头颅垒砌的，如今的光明和幸福是烈士们用鲜血换来的。立足今天，放眼未来，先辈的爱国主义精神和英雄气概，我们将永远铭记。

　　我们该怎样用行动来缅怀先烈呢?我们爱国、学习先烈的爱国主义精神，应该从爱学习、爱学校、遵纪守法等等一些看似小事其实不小的事情上来表现。

　　在休假日里，你遵守了老师的要求，不在社区、山林玩火;或者你主动制止了其他的同学在危险地带玩火，那么你就是爱国、爱集体;当你把地上的废纸屑捡起，或者将你手中自己的废弃物随手扔进垃圾桶的时候，你就是爱国;在公交车上，当你主动让年长的爷爷奶奶先上车，当你在车上起身给身体不便的老人和小孩让座的时候，你就是弘扬了中华民族的传统美德，你就在文明的礼仪之邦中描绘了绚丽的一笔;当你在校园内外对尊敬的老师深深的鞠一躬，说一声：“老师好”时，你就是爱国;当你清晨拿起书，郎朗地读书时，当你在课堂上专注地听老师讲课时，当你在自习课上努力地“为中华之崛起而读书”时，你就是在爱我们的祖国!

　　清明，让敬意不变，让思念永恒，让生命延续。在清明，我们慎终追远，不忘来处，方能更好前行。

　　【教育活动总结】

　　通过这次班会，将爱国主义思想渗透到日常的教育教学工作之中，重视培养学生的爱国主义情怀和集体主义观念。这次班会，极大的鼓舞了学生的士气，进一步增强了学生们的爱家、爱国的思想观念，成为全校德育工作的精彩一页。