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珍爱生命 远离毒品
——禁毒教育主题班会教案
教学目标:
1.通过活动的开展,让学生了解毒品的相关知识、认识到毒品的危害。
2.教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学重点难点:
重点:毒品的危害、毒品的种类、如何防范毒品
难点:认识毒品的危害、如何防范毒品
教学方法:
师生互动,讨论、讲授法。
教学过程:
(一)导入:谈话引入:同学们,你知道什么是毒品吗?你对毒品的相关知识了解多少呢?
学生自由讨论、发言,引出课题。 展示教学目录 国际禁毒日的由来 毒品种类 毒品的危害 毒品认识误区 如何防范毒品 教学内容 1.国际禁毒日的由来
20世纪80年代,毒品在全球日趋泛滥,毒品走私日益严重。面对这一严峻形势,联合国于1987年6月在奥地利维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号,并建议将每年的6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视,共同抵御毒品的危害。21教育网
因为林则徐虎门销烟是6月3日起,共进行了23日结束,故将6月26日定为“国际禁毒日”。同年12月,第42届联大通过决议,正式将每年的6月26日确定为国际禁毒日。
2.毒品的种类
(1)常见毒品:鸦片、K粉、冰毒、海洛因、可卡因、吗啡、丧尸浴盐、摇头丸、止咳水、神仙水等。
(2)新型毒品:新型毒品形态各异、五花八门,既有含合成大麻素等新精神活性物质的“毒糖果”“娜塔沙”“小树枝”,也有含麻醉药品和精神药品成分的不法产品“蓝精灵”“网红减肥药”,还有将传统毒品改头换面进行掺杂包装的“奶茶”“神仙水”等,极具伪装性、隐蔽性和迷惑性,极易对青少年造成诱惑和危害。21世纪教育网版权所有
3.毒品的危害
(1)容易成瘾
吸食毒品会让人产生一种快感,容易让人从心理和生理上对它产生一种依赖,让吸食者成为毒品的奴隶。并且会让吸食者有非常严重的暴力倾向,疼痛感觉反应迟钝。 危害身体健康 不同的毒品有着不同的副作用,直接损害我们的健康,特别是孕妇,容易造成婴儿畸形!贻害后代。正常剂量吸毒品超过两年的,会有明显的精神疾病的症状,吸食毒品15年,死亡率将超过82%!吸毒时间长的人一般都会形销骨立,严重时会导致死亡!21cnjy.com 传播疾病 吸毒成瘾后,吸毒者一般就会失去工作以及生活的兴趣和能力,为了获得毒品不顾一切。很多吸食者都是通过静脉注射的方式吸毒,而且吸毒者私生活一般都比较混乱,这些都很容易传播疾病。此外还损害神经系统和免疫系统,易感染各类疾病。21·cn·jy·com
(4)祸害家庭
家庭中有人吸毒成瘾,为了购买毒品会耗费大量钱财,一旦没有资金来源,可能会变卖家产甚至借取高利贷,亲属离散、全家的生活都会过得不得安宁,甚至家破人亡的困难境地!
(5)犯罪
吸毒者成瘾后他们的行为特点围绕毒品转,为了获取钱财购买毒品,大多吸毒者往往铤而走险,从事违法犯罪的勾当,危害他人安全和社会的治安。www.21-cn-jy.com 毒品认识误区 (1)误区一.减肥效果特别明显”。毒贩经常向青少年吹嘘苯丙胺类合成毒品的“好处”,利用女青年爱美之心,向女青年编造“可以减肥”的谎言,引诱青少年吸毒。其实,吸毒人员体态消瘦是一种病态,因为吸毒成瘾后,人体的各种器官功能都受到损害,各种疾病缠身,所以面黄肌瘦、骨瘦如柴,甚至衰竭而亡。因此,吸毒不是减肥,而是减命。劝诫天下爱美人士,千万不要用这种极端的方式来减肥,否则你会悔恨终生。2·1·c·n·j·y
(2)误区二.“吸食合成毒品不会上瘾”。长期以来很多人错误的认为,只有海洛因、鸦片是毒品,摇头丸之类的并不是毒品,而是一种“娱乐性”食物,吃了以后没有多大的危害,身体没有依赖,不会成瘾。有的人认为即使成瘾也不过像吸烟一样,想嗨就得吸,嗨够了就不吸了。
(3)误区三.“吸着玩玩不要钱”。几乎所有吸毒者初次吸食合成毒品,都是接受了毒贩或其他吸毒人员“免费”提供的合成毒品诱饵,使吸食人员在不知不觉中渐渐对合成毒品产生了依赖性。此后毒贩们再以高价出售毒品给上瘾者,这时候上瘾者已经根本没有拒绝的力量。
5.如何防范毒品?
(1)接接受毒品相关法律法规教育,了解毒品的危害
(2)不听信毒品能治病、能解脱烦恼和痛苦、给人带来快乐等各种花言巧语的骗局
(3)不结交有吸毒、贩毒行为的人
(4)歌舞厅不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂
(5)树立正确人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦
(四)课堂小结
1.学生谈收获
2.教师归纳点拨
(五)结束语:
通过这节课的学习,大家都明白了该珍爱生命,健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永久是我们打击毒品响亮的口号。我相信同学们能成长为健康向上,承担起民族复兴大业的接班人!
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