四年级《与你手牵手》主题队会

一、活动目的：

通过活动，使学生形成宽容、理解、合作、团结友爱的良好关系和氛围，使自己更健康地成长。

二、活动准备：

1．活动用具：多媒体、树叶、白纸、胶水、剪刀等。

2．学生平时的故事若干。

3．课本剧《夏夜多美》

4．小组朗诵《快乐》、《感谢》

5．小品《一条白线》、《让我来帮助你》

6．个人唱《雨花石》、小组唱《七色光》

7．舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

8．一些优美的音乐

9、每人制作两个手型的套子，分红、黄、绿、蓝四种

三、活动过程： 

第一篇章：关爱 帮助

表演：小组唱《七色光》

4人朗诵《快乐》

（小品）《让我来帮助你》

主持人甲：房子加上爱就成为一个家。

主持人乙：阳光加上鲜花成为孩子的生活。

主持人甲：可是，你们是否知道，是否留意到，同一片天空下，还生活着一个特殊而困难的群体

主持人乙：他们或者在漫漫长夜里摸索，或者在无声世界里生活，或者是靠轮椅、拐杖延展自己的人生。主持人齐：让我们走近他们，伸出双手，共同撑起爱的蓝天。同时表演小品《关爱》（音乐爱的奉献）

主持人甲：有一位残疾朋友曾对着整个世界大声宣告：残疾人齐：我是残疾人，但我的每一天都是快乐的

主持人齐：那是因为他们携着伙伴的手

主持人甲：其实，我们心中都有爱，都愿意奉献爱，因为奉献是一种快乐，也是一种幸福。主持人乙：让我们手牵着手，踏着轻快的脚步，把爱奏响—— （全体队员当场折、送礼物）

第二篇章：理解 宽容

主持人甲：我们的生活在关爱中显得多么的珍贵。

主持人乙：我们的生活在理解中更显生动。

主持人甲：牙齿和舌头是近邻，也是好朋友，它们也有打架的时候。同处一个班级的同学，也会遇到一些磕磕绊绊的事。不信，你看—— 队员表演：小品《一条白线》（最后同学握手言合）

队员评议：2个

主持人乙：握手言和，还是好朋友。

主持人甲：有错就改，心灵就像夏天的夜空一样美。课本剧表演《夏夜多美》

主持人乙：对啊，充满理解、宽容的生活是多么的美好。

主持人甲：一首《雨花石》，化解了无数的不快；一首《雨花石》，道出了生活的真谛。独唱《雨花石》

第三篇章：团结 合作

主持人乙：歌声乘着翅膀，飞向广阔的蓝天。

主持人甲：我们在团结合作中一步步地走向成功，让我们来一次合作的活动吧，下面我们分成4个队，每队选3人，小组合作20秒钟记数字。 4个小组活动（背过身去）

主持人乙：这就是合作的魅力，让我们为他们鼓掌。

主持人甲：游戏不仅使身心得到愉快，也是智慧的展示，请每队合作，利用3分钟时间贴出一幅有主题的画。队员比赛：队员分成4队比赛。

主持人乙：那么美丽的画转眼大功告成，可见合作的力量真是大无比啊！

主持人齐：看到如此场面，我们不禁想说：“合作学习，硕果无比！配合默契，如虎添翼！”

尾声

主持人甲：冰雪封不住春天的主题。

主持人乙：寒风吹不散蓬勃的旋律。 主持人甲：团结合作给我们力量。

主持人乙：宽容友爱破土而出。

主持人甲：让我与你手牵手

主持人乙：让我与你手牵手

主持人齐：我们走进一个烂漫的世界。

主持人齐：我们开拓一个崭新的天地。

主持人甲：美好的种子埋在心灵深处。

主持人乙：友谊的鲜花开遍你我之间。

主持人甲：欢迎辅导员讲话。

辅导员语：队员们，今天的活动搞得很好，祝贺大家。班级是一个大家庭，同学是兄弟姐妹，需要我们理解宽容、团结友爱、合作创新，才能成长快乐每一天。

主持人甲：少年雏鹰迎着袅袅似锦的未来。

主持人乙：闪烁的启明星迎着太阳般灿烂的未来。

主持人齐：同学们，为了明天，让我们手牵手队员们齐：努力！努力！再努力！

主持人齐：向着未来， 队员们齐：创造！创造！再创造！ 师生同唱：《歌声与微笑》（队旗飘扬）

主持人齐：四（4）中队《与你手牵手》主题队会到此结束。