幼儿园班级活动方案：认养小树

活动背景：

春天到了，万物生长，小朋友通过一阶段关于《有用的植物》的主题系类学习，了解了植物对于我们改善人类生活环境的重要性。并知道了我们要爱护绿化，多种植树木、花草，不随便破坏和砍伐。为了让幼儿能通过自己的实践，来表达爱护树木的情感，我们大班级组组织了这次《认养小树》的田野活动。

活动目标：

1、         幼儿通过自己动手制作认养小树卡片，并捐出自己一元零花钱：来认养一棵小树，表达自己对小树的热爱之情。

2、         通过这次活动，让幼儿能了解爱护绿化，保护环境的重要性。

活动准备：

1、         场地准备：曹杨公园

2、         幼儿自制卡片、捐一元钱

3、         知识准备：已进行了关于植物的主题活动

活动过程：

一、    组织大班幼儿步行到曹杨公园（注意安全）

二、    由公园管理员带领班级认养小树。（每班一棵小树）

1、         幼儿表达对小树的喜爱，并知道为什么要爱护小树。

2、         幼儿讨论如何来照顾自己班级认养的小树。

3、         将自己制作的认养小树卡片挂在树枝上。

4、         小组轮流给小树浇水，施肥。

三、    在小树前接受公园管理员授予的认养证书，并拍照留念。

四、    为小树表演节目，表达对小树的喜爱之情。

五、    幼儿与小树道别，会经常来看望，照顾小树。

活动延伸：

1、         回学校，讨论今后如何经常去照顾，爱护自己班级领养的小树的办法。

2、         幼儿用图画、儿歌的形式，表达自己对自己认养小树的热爱。

活动反馈：

    通过这次认养小树的活动，幼儿对树木的了解更加清楚，树木对于环境和空气的改善作用更加明白。当幼儿亲手制作的小标签挂在树上的那一刻，孩子对树木的感情加深了，增强了他们对于经后要爱护树木的决心。