初中《珍爱生命，尊重生命》主题班会

初中部  周海涛

谢：人，最宝贵的——那便是生命。
郭：然而，生命对每个人只有一次。
谢：生命是何等的宝贵，它就像那喷泉一样，是那么的多姿多彩。
郭：她就像清晨的朝霞一样，是那么的绚丽耀眼。
谢：它就像醉人的浆果一样，是那么的酸涩甜美。
郭：它就像二月的鲜花一样，是那么的美丽而又短暂。
谢：世界是美好的，它的美好在于有生命的存在。然而，在我们遇到挫折、困难时，生命对于我们来说，它的意义又是什么呢？
郭：今天，就让我们共同来关注自我，关注我们的生命。
合：华师一附中初中部802班“珍爱生命”主题班会现在开始。
谢：人最宝贵的东西是生命，生命对于人来说只有一次。
郭：因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而毁人最宝贵得恨，也不因碌碌无为而羞愧。
谢：我们的生命是妈妈用血肉与灵魂孕育的瑰宝。
郭：我们的生命是爸爸用情感和爱心守护的宝藏。
谢：从降生世界到牙牙学语的调皮、天真。（播放从出生到成长阶段的幻灯片）
郭：从蹒跚学步到尽情玩耍的活泼、快乐。
谢：生命——多么美好。
郭：每一个片段都是一份浓浓的爱。生命是属于自己的，同时，也是属于家庭和社会的。每个人只有一次生命，它倾注了亲人们的多少心血，凝结了无数人的关爱。我们应带着众人的祝福，精彩的度过每一天。
谢：每一个时刻都是一段深深的情。在我们的成长道路上，亲人都无私的付出、默默的奉献着。我们的每一次伤痛，都记挂在他们的心上，他们的爱就是我们宝贵的财富。
谢：小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩。
郭：清泉把甘甜滴入干渴者的心田，使他的生命充满阳光。
郭：生命如花，如果说，人生如花开四季，那么，我们少年就是春天。春天是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是希望孕育的季节。
谢：生命如花，是花，就要让自己开得更艳，风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有这张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
郭：生命如花，是花，就要经得起风吹雨打，我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
谢：让我们来听听同学们的朗诵《生命是美丽的，生活是美好的》（再多媒体上显示这首诗词）
生命总是美丽的，
不管前方的路有多曲折，
只要美丽还在，
就会看见幸福的彼岸。
生命总是美丽的，
在那遥远的国度里，
只要努力，
快乐的船帆就会向你招手。
生活总是美好的，
忧愁时，写让你舒心的日记，
烦恼时，向爱你的亲人朋友诉苦，
快乐时，对着天空忘我的呐喊。
无论上帝给予我们怎样的未来，
生命总是美丽的，
生活总是美好的。
郭：是啊！生命——是上帝赐予我们最珍贵的礼物。我们难道不应该好好珍惜么？
谢：但是，生命也是脆弱的。短暂而又美丽。
郭：《命运交响曲》是贝多芬在他完全丧失听力的情况下创作的。（播放,《命运交响曲》音乐）
谢：歌曲中，面对不幸的贝多芬扼住了命运，不仅谱写了音乐史上的光辉乐章，也奏响了生命的最强音。
郭：这是他对生命的诠释，诠释着生命的伟大。
谢：这是他对生命的赞歌，赞颂着生命的奇妙。
郭：一缕缕朝霞将唾弃一轮崭新的太阳。
谢：一株株嫩芽将预示着一颗颗明日的栋梁。
郭：然而，生命之路也是坎坷不平的，充满了生机与挑战。
谢：就如现在，学习压力重如泰山；而学习之海，却又风呼雨啸。（播放考试不理想时的画面）
郭：看，这便是我们的真实写照。同学们，你们有过类似的经历么？（同学回答）
谢：是的，同学们回答的都很好，那么，在你们遇到挫折时，又是怎样的呢？（同学回答）
郭：在面对挫折时，我们应当学会承受，学会面对（播放天灾、地震的画面）
谢：看，当不可不可避免的天灾发生时，巨大的痛苦朝我们袭来时，我们能选择勇敢的面对么？
郭：就在2008年5月12日14点28分，突如其来的地震入侵了汶川。一个美丽的城市，就在顷刻间化为废墟。
谢：多少鲜活的生命，从此长眠于黄土！又有多少人，因亲人的逝去而悲痛不已。
郭：而他们，并没有因为这巨大的痛苦而胆怯、而消沉。则是凭着不屈的努力，去对抗地震，拯救更多的人。
谢：1998年，我国遭受了百年不遇的特大洪水，许多良田和房屋毁于一旦，不少人无家可归。
郭：洪水冲毁了我们的家园，却冲不毁中国人民齐心协力的精神。
谢：是啊！这些天灾破坏了无数人的梦，让许多孩子失去了父母，学生失去了老师，然而，面对挫折，他们，毅然坚强！
郭：当你面对挫折时，唯有坚持，拼搏，勇敢的战胜，才能成为生命的强者。
谢：那就让我们听听_______朗诵的《           》，感受生命的顽强。

郭：挫折丰富人生，让生命之树常青，让生命之花常艳，让生命之泉常流。
谢：现在，学生们的学习压力也挺大的，让我们来看一份调查表。

郭：学习，是21世纪学生们最重要的事，也是他们应尽的责任与义务。
谢：然而，现在父母的“望子成龙，望女成凤”也在无形中给了学生们一定的压力与负担。
郭：当考试成绩不理想时，同学们就习惯性的知道回家又要“挨批”了，从而产生内心的恐惧和自卑。
谢：我看到这样一个故事：一个小男孩在考试失利后，被家长进行思想教育，内心十分内疚与强烈的自卑感后，一个人独自跑到厕所，割腕自杀了。当家人发现不对劲时，急忙冲进厕所，这时小男孩已经奄奄一息，送入医院，终抢救无效导致死亡。
郭：多么年轻鲜活的生命就因为一时冲动而放弃了自己美好的青春、年华。
谢：是啊！多么令人惋惜啊！他的人生之路还有很长，而他却选择断然放弃。
郭：当我们成绩不理想，考试失利时，我们又是怎样去面对的呢？（同学回答）
谢：对！回答得很好!当你成绩不理想时，应该多反省自己的缺点，找出问题的根本，及时纠正。
郭：应该明确自己的人生态度，而不是草草的结束自己的生命。你想，当你做出轻率的决定时，你的家人•朋友，他们会为你狠心的离去，而多么的难过，多么的痛心。
谢：面对挫折，要勇敢去战胜，去克服，而不是去逃避。
郭：阳光总在风雨后，不经挫折的考验，怎能成功？
谢：是啊！让我们共同歌唱《阳光总在风雨后》去感受内心的真谛。
郭：每个人都是世间的奇葩，我们，更应该努力创造属于自己的生命花园。
谢：每个人都是世间的清泉，我们，更应该努力创造属于自己的生命湖泊。
郭：生命之路，还有很长，需要我们一步一步去诠释它的真谛。
谢：生命之泉，还很清澈，需要我们一滴一滴去灌溉它的真理。
郭：最后，让我们共同唱起《真心英雄》。
合：用生命去诠释真谛，用生命去接受洗礼，让生命之树常青，让生命之花常艳，让生命之泉常流。
合：华师一初中部802班“珍爱生命”主题班会，到此结束。谢谢各位老师的光临指导。