第五单元化学程式课题1 质量守恒定律学习目标1.知道质量守恒定律的特征。2.会用文字表述并能用化学符号表示化学程式。3.知道化学反应的实质和化学程式所表示的意义。:1.磷在氧气中燃烧2.氯酸钾受热分解写出下列反应的文字表达式提问:我们判断是否发生化学变化的 依据是什么?有新的物质生成？可能出现的情况：1.x>y2.x3.x=y质量变小质量变大质量不变实验探究活动的一般步骤提出假设活动与探究1：白磷燃烧前后质量的测定（1）在锥形瓶中放一小块白磷（2）称量锥形瓶内物质的总质量（3）点燃白磷，观察产生的现象为： 产生大量白烟，放热（4）冷却后称量锥形瓶内物质的总质量化学反应前后的各物质质量总和，等反应后生成的各物质质量总和白磷燃烧产生大量白烟，放出热量天平平衡磷 + 氧气 五氧化二磷 点燃 M1 ＝ M2实验步骤:1.先把天平调节平衡； 2.取一小烧杯放在天平左盘, 用小试管取约1/3试管硫酸铜溶液; 3.反应前称量: 把装有硫酸铜溶液的小试管和铁钉一同放在小烧杯中称量， 称得总质量m1; 4.把铁钉加入到装有硫酸铜溶液的小试管中。(砝码不动) 5.反应后的称量: 把小试管再放入小烧杯中,称得总质量m2,比较m1和m2的大小。活动与探究2：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4银白色蓝色红色浅绿色化学反应前后的各物质质量总和，等反应后生成的各物质质量总和天平平衡铁钉表面有一层红色物质，溶液由蓝色变成浅绿色 硫酸铜 + 铁 → 硫酸亚铁 + 铜 M1 ＝ M2通过实验我们得到的结论是：化学反应前后物质的总质量____。不变 无数实验证明： 参加化学反应的各物质的质量总和，等反应后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。 在化学反应前后物质的质量总和为什么会守恒？讨论通电分成通电分成由分子构成的物质在化学变化中 分成 重新组合 聚集成分子－→原子－－→新分子－－→新物质质量守恒定律的本质：化学反应前后原子的种类、数目和质量没有改 |
