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质量守恒定律学案(第2课时)

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        人      科 目化 学课 题5.1质量守恒定律(二)课型新授课一、学习目标:1、进一步熟悉质量守恒定律的内容、要点和解释并熟练运用定律分析和解决问题。()2、应用质量守恒定律解答各种题型。(难点)二、导学过程【知识回顾】1、下列叙述符合质量守恒定律的是(   )  A. 水加热变成水蒸气,变化前后质量相等B. 50mL水与50mL酒精混合不等100mLC. 瓷碗摔碎后,质量不变D. 1g硫与1g氧气化合生成2g二氧化硫2、将a g一氧化碳和b g氧气通入密闭容器中点燃,充分反应后,生成二氧化碳的质量为                            (   )                         A.一定为(a+b)g          B.大(a+b)g C.小(a+b)g           D.不大(a+b)g3、质量守恒定律的微观解释是:        没有改变,       没有增减,       也就没有变化。三、学习过程㈠确定反应物或生成物的质量 例题:在A+B=C+D的反应中,9.8gA和8gB完全反应生成14.2gC,同时得到D 的质量为(    )g。 A 1.8 B 3.6  C 7.2  D 14.4练习1、 X+2Y=Z中,3gX与足量Y反应完全后生成8gZ,则参加反应Y的质量为(   ) A 2.5g    B 3g   C 5g   D 3.5g 2、氯化钡溶液32.33 g,恰好跟20g稀硫酸完全反应,过滤后得到2.33g白色沉淀,求反应后所得溶液的质量。(   )㈡、确定物质的化学式 例题:在化学反应2XY2+Y2=2Z中Z的化学式为( )  A、X2Y3      B、XY3    C、X2Y6      D、X2Y4练习1、已知2X+5O2 == 4CO2+2H2O ,则X的化学式为(      ) 。㈢、确定物质的组成 例题:某一物质在空气中燃烧后,生成H2O和CO2,因此该物质一定含有( )A.氧气 氢气 碳  B.氢气 碳  C.氧元素 氢元素 碳元素  D.氢元素 碳元素练习1、光合作用可表示为:二氧化碳+水   光   淀粉+氧气,则由此可知淀粉的组成中肯定含有      元素,可能含有      元素。2、 某化合物隔绝空气加热完全分解成NH3、CO2和H2O ,则该物质中一定含有的元素是(    ) A. C、H、O        B. N、H、O C. C、H、O、N     D. C、N、O3、4.6g可燃物与足量氧气完全燃烧生成8.

 

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