您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

质量守恒定律导学案(教师版)

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
初中教师网,为什么在玻璃管一端系一个小气球?如果不系,会有什么后果?(1)小气球的作用:减压。防止红磷燃烧时,气体体积受热膨胀,容器内压强增大,把橡胶塞喷出。(2)不系气球后果如下:有气体逸散,反应前后物质总质量不相等(变小),不能有效的证明质量守恒定律,而且污染环境。2、分析比较两个案的实验结果,你能得到什么结论?答:化学反应前后,参与反应的反应物总质量=生成物总质量 3、(自学课本94页最后一)什么是质量守恒定律?理解并记忆。答:参加化学反应的各物质的质量总和,等反应后生成的各物质质量总和。这个规律 叫做质量守恒定律。化学反应前后物质质量守恒的根本原因是化学反应是原子的重新组合,在反应过程中,原子个数即没有增加,也没有减少;原子质量也没有变化。4、冰融化后,得到水的质量与原来冰的质量相等,这个变化是否符合质量守恒定律?为什么?答:不符合。质量守恒定律只适用化学变化。冰变成水是物理变化。[观察与思考]观察教师演示[实验5—1][实验5—2]观察并记录实验[实验5—1][实验5-2]实验现象烧杯内有气泡产生,反应

 

质量守恒定律导学案(教师版)
上一篇:质量守恒定律导学案(2课时)    下一篇: 质量守恒定律导学稿
相关资源
本册导航