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质量守恒定律第二课时导学案

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  学习目标:根据质量守恒计算反应物和生成物的质量,推断物质的 组成推断物质的化学式。导学过程:一,知识 回顾:1,质量守恒定律的内容是      的各物质的    等反应后       的各物质的         。适 用一切     变化,强调的是    守恒,参加是指          。2.验证质量守恒定律时最好选择       的化学反应,否则要在    装置中进行。二,质量守恒定律的应用:类型一:应用质量守恒定律解释化学反应中物质的质量变化1,,下列现象不能用质量守恒定律解释的是(  )A,纸燃烧化成灰烬,灰烬的质量比纸的质量减少了。B,镁条燃烧,生成物的质量比镁条的大。C,浓硫酸敞口放在空气中,质量增加。 D,蜡烛燃烧后质量减少2,解释下列现象:铜在空气中加热后,生 成物的质量比原来的铜质量增加了。纸在空气中燃烧后化为灰烬,灰烬的质量比纸的质量减小了。高锰酸钾受热分解后,剩余固体的质量比原来反应物的质量 减小。类型二:根据质量守恒定律计算反应物生成物的质量(质量比) 1,m克氯酸钾加热 完全反应后,生成n克氯化钾时,生成氧气的质量为     。2,m克 氯酸钾和1.5克二氧化锰混合加热完全反应后,当反应剩余物为n克时,生成氧气的质量为    。3,镁带 在耐高温的容器中密封(内含空气)加热,在图中能正确表示容器里所盛的物质总质量变化的是(  )4,在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物 质的质量如下表所示,下列说法不正确的是物质XYNO3  B,H2  C,Cl2  D,NaOH 2 ,某物质在空气中充分燃烧,只生成 二氧化碳和水,对该化合物的组成说法正确的是( )A,一定含有碳元素氧元素,可能含有氢元素。B,一定含有碳, 氢元素,可能含氧元素 C,一 定含有碳氢氧元素          D,可能含有碳氢氧元素 类型四:根据质量守恒定律求化学式1,某纯净物在空气中燃烧,反应的化学程式为X+3O2==2CO2+2H2O,推出X的化学式 2,在化学反应2XY2 + Y2=2Z 中,Z的化学式为         

 

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