课题2 如正确书写化学程式知识目标知识要点课标要求1. 化学程式的书写原则理解化学程式的书写原则2.化学程式的书写步骤（）了解化学程式的书写步骤3.化学程式的配平法（难点）学会配平化学程式的法教学过程情景导入 化学反应的符号表达式，它表示了反应物、生成物和反应条件，这是否就是化学程式？为什么？合作探究 探究点一 化学程式的书写提出问题 根据质量守恒定律如正确书写化学程式呢？交流讨论 阅读教材归纳总结。归纳总结1.书写原则：书写化学程式应遵循两个原则，一是必须以客观事实为依据，绝不能凭主观臆造事实上不存在的物质和化学反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和与数目必须相等。 2.书写步骤：写、配、注、等、查第一步写：根据实验事实短线左边写出反应物，右边写出生成物的化学式，不只一种物质的用“+”号连结。例：KClO3——KCl＋O2第二步配：配平化学程式的目的是使“——”两边的原子种类与数目相等，使之遵守质量守恒定律。配平化学程式后，要检查。2KClO3 —— 2KCl+3 O2↑ 第三步注：注明反应条件，如点燃、加热（用 “△”表示）、高温、催化剂等，生成物状态，气体用“↑”符号，沉淀物质用“↓”符号表示。2KClO3 2KCl+3 O2↑ 若反应物中也有气体，则气体生成物不标“↑”；在溶液中进行的反应，生成物中的难溶物需在其化学式的右侧标“↓”。第四步等，将短线改为等号，意味着遵守质量守恒定律。2KClO3 2KCl+3 O2↑ 第五步查，化学式是否写正确，化学程式是否配平，反应条件和生成物的状态标注是否、恰当。知识拓展 反应条件点燃、加热、高温的区别：（1）“点燃”指物质在燃烧时所必需的条件。（2）“加热”指引发和维持反应的温度范围500℃左右，一般用酒精灯作热源，用“△”表示。（3）“高温”指酒精灯的火焰温度不足以引发反应，而需用酒精喷灯（800℃以上）时，反应条件就写“高温”。探究点二 化学程式的配平法提出问题 根据质量守恒定律配平化学程式有哪些法呢？交流讨论 搜集资料归纳总结。归纳总结1.最小公倍数法：配平化学程式的基本法，该法的关键：从左右两端各出现一次，且原个数相差较大，原子个数的最小公倍数也较大的元素入手配平，然后依次配平其他元素的原子个数。 例如： ，应先从H入手，在H2O前配上化学计量数2得 ，再将O配平得CH4+2O2 CO2+2H2O，这样这个化学程式就配平了。2.奇数配偶法：左右两端的原子总数为一奇一偶，在其含有奇数个原子的化学式前配 |
