第六章：《二氧化碳制取的研究》 教案 人： 冰 上间： 年 月 日课 题二氧化碳制取的研究安排共（ 1 ）课程标准 P19（4）初步学习氧气和二氧化碳的实验室制取法学习目标1、通过实验探究，确定实验室制取二氧化碳的反应原理。2、通过小组合作，组装实验室制取二氧化碳的实验装置。3、通过小组讨论，总结出实验室制取气体的一般思路。教学根据反应原理，，组装实验室制取二氧化碳的实验装置。教学难点实验装置的 优缺点分 析教学法独立思考、合作探究教学准备多媒体课件、实验仪器课前回忆，产生二氧化碳的反应有哪些？教学过程教学环节合作交流二次备课（修改人： ） 环节 一（一）问题引入(出示幻灯片1)可口可乐摇晃之 后现象是什么？泡沫说明有什么气体产生？哪些反应可以产生二氧化碳？ 展示学习目标1、通过实验探究，确定实验室制取二氧化碳的反应原理。2、通过小组合作，组装实验室制取二氧化碳的实验装置。 3、通过小组讨论，总结出实验室制 取气体的一般思路。 课中 环节二 （二）探究新知 1、确定反应原理 展示资料（幻灯片4）小组合作，实验探究确定反应原理 编号实验药品实验现象1碳酸钠粉末+稀硫酸2碳酸钠粉末+稀盐酸3块状大理石+稀硫酸4块状大理石+稀盐酸2、确定发生装置小组合作，根据反应原理确 定反应装置，并分析装置的优点， 3、确定收集装置 4、 4、检验和验满的法 课中：记忆实验室制取二氧化碳反应原理 PPT 第13练习题 PPT 第20练习题 环节三（三）总结1、总结制备气体的一般思 路： 2、巩固练习PPT 第20练习题课中设计： （修改人： ）板书设计：教学反思： |
