课题1 燃烧与灭火【学习目标】1、认识燃烧的条件和灭火原理2、了解易燃物和易爆物的安全知识3、通过实验、探究活 动，学习对获得的事实进行分析得出结论的科学法。【学习、难点】燃烧条件和灭火原理的探究【课前热身】写出下列化学程式铁丝在氧气中燃烧 磷在氧气中燃烧 氢气在氧气中燃烧 一氧化碳在氧气中燃烧 【自学过程】知 识点一：燃烧的条件1 .根据生活经验，通过小组合作交流讨论，谈谈燃烧有哪些现象？2.你能说出什么叫燃烧吗？电灯发光、放热是燃烧吗？3.结合生活体验，请谈谈燃烧需要什么的条件呢？完成课本P128页【实验7-1】，观察现象并讨论与交流下列问题：（1）上述实验中， 为什么薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧？（2）为什么铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧？ （3）在热水中不燃烧的白磷，在通入空气后会发生怎样的变化呢？相信你会归纳：燃烧需要三个条件： 、 、 并且物质燃烧时三个条件应 。知识点二 ：灭火 的原理和法你知道生活中有哪些灭火的法吗？想一想，比一比，哪个小组的想的最多。1、炒菜时油锅中的油着火了，你怎样做？2、堆放杂物 的纸箱着火了，你怎样熄灭？3、成语“釜底抽薪”蕴含了什么样的灭火原理？4、森林着火时，你认为可以 采取什么样的措进行灭火？5、完成课本P130页【实验探究 灭火的原理】讨论蜡烛的燃烧为什么 不同？相信你会归纳：灭火的原理： 、 、 看书P131了解几种用的灭火器的灭火原理和使用范围知识点三：易燃物和 易爆物的安全知识1.爆炸现象有发生，你知道为什么会发生爆炸？哪些物质会发生爆炸吗？ |
