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7.1燃烧与灭火(第1课时)课件PPT

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课题1燃烧和灭火第七单元燃料及其利用快乐的篝火晚会可怕的火灾学习目标1.知道燃烧的条件和灭火的方法。2.了解易燃物和易爆物的安全知识。什么是燃烧?燃烧是一种发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要什么条件呢?活动与探究:实验一实验二实验三铜片上白磷燃烧了,铜片的红磷和热水中的白磷不燃烧热水中的白磷在通入氧气后燃烧了红磷在加热的条件下燃烧了燃烧的条件:灭火原理:破坏燃烧的条件它们灭火的原理是什么?隔绝空气降低温度隔离可燃物煽风点火增加空气的流通,增大氧气的浓度,因此能燃烧。杯水车薪水太少,不足以降温到柴草的着火点以下,因此火不能熄灭釜底抽薪缺少了燃烧条件之一——可燃物,因此不再燃烧。成语中的化学详细地址着火部位火源种类燃烧状况《三国演义》中的“赤壁之战”,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。(1)周瑜使用了“火箭”射到曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是___________________________。(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是____________。提供热量,使木船的温度达到着火点移走了可燃物穿越火线(三个条件缺一不可)(三个条件选其一即可)1、可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应叫做燃烧。燃烧需要三个条件:(1)可燃物;(2)氧气(或空气);(3)达到燃烧所需的最低温度。2、灭火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;;(2)隔绝氧气(或空气);(3)使温度降到着火点以下.这节课我们收获了什么作业布置1课下查找我校存在哪些消防安全隐患,什么地方应放灭火器?放何种灭火器?珍爱生命、防止火灾、学会自救、远离伤害。谢谢观赏

 

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