课 题1 ： 燃 烧 和 灭 火学习目标1．初步认识燃烧现象，知道物质燃烧的必须条件。2．了解灭火的原理，学会见的灭火法。3．学习简单的灭火和逃生的法。4.认识燃烧实质、灭火的原理及其对生活产生重大影响；5.学生通过对火更深的认识，进一步增强了消防意识学习燃烧的条件、灭火的原理与法学习难点利用燃烧条件和灭火原理解释一些日现象教具学具白磷、红磷、热水、饱和碳酸钠溶液、浓盐酸、铜片、酒精灯、烧杯、火柴等本节课预习题写出白磷、铁丝、木炭在氧气中燃烧的化学程式及其现象白磷燃烧：_______________________现象：______________________铁丝燃烧：___________________现象：__________________________木炭燃烧：___________________现象：__________________________燃烧的定义：_____________和______________发生的一种发光、放热的_________的氧化反应叫做燃烧。如图将一根蜡烛放置在敞口的烧杯里，发现蜡烛__________________若将蜡烛放置在倒扣的烧杯里，发现蜡烛____________________解释原因__________________________________________________ 燃烧的条件：______________________ ________________________ __________________________灭火的原理：______________________ ________________________ __________________________认识下列图标：判断物理变化还是化学变化气球爆炸_________氢气爆炸___________轮胎爆炸___________火药爆炸_____________锅炉爆炸___________小结：爆炸可能是_________变化，也可能是__________变化爆炸的定义______________________________________________教学设计：教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为预习交流1、课前教师批阅学生预习，掌握学生预习情况2、课上解决预习内容并总结板书师生互动，对预习进行讨论交流，达到预设教学目标展示探究一、【探究 |
