您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级上册

第八单元第2节燃料的合理利用与开发教案及习题

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
                       组长: 学员编号:        年  级:九年级       数:3 学员姓名:        科目:化学        教师:授课主题化学反应中能量变化及燃料利用教学目的知道物质在发生化学变化时伴随着能量变化;知道化石燃料是重要的自然资源;知道石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物;了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃烧的重要性 。教学重难点部分燃烧程式授课日期及时11月26日 08:00-10:00教学内容一、本节知识点讲解化学反应中的能量变化【实验】在一支试管中加入一小钥匙干燥的生石灰,再加入约2mL水,观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁。现象手的感觉化学程式大量的实验表明:化学反应在生成新物质的同时,还伴随这能量的变化。放热反应: 与 的反应、 吸热反应: 溶水的吸热:硝酸铵、氯化铵化石燃料化石燃料来源:煤、石油、天然气煤是复杂的混合物,主要含有碳元素,此外还含有氢元素和少量的氮、硫、氧等。燃烧产物为CO2、NO2、SO2等。利用石油中各组分的沸点不同,将他们分馏。石油也是混合物,主要含碳、氢元素;分馏产物的燃烧产物为CO2等。天然气的主要成分:甲烷 ①通状况下为无色、无味、气体②难溶水 ③比空气轻    点燃甲烷前,要先检验甲烷的纯度。如验证甲烷燃烧的产物是水和二氧化碳?  (1)点燃从导管放出的甲烷,在火焰的上罩一个冷而干燥的烧杯,过一会儿观察烧杯壁上的现象。  (2)迅速把少杯倒过来,向烧杯内注入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。现象化学程式(1)(2)  使用燃料时,若燃料不能充分燃烧,易产生黑烟、CO等物质,使燃料的利用率降低,浪费资源,污染空气,所以控制燃烧反应,使燃料充分燃烧,对节约能源非重要。使燃料充分燃烧需考虑两点:(1)燃烧时有足够多的空气(2)燃料与空气有足够大的接触面积使用燃料对环境的影响(1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染物如   二氧化硫等。(2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等。(3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形   成浮尘。酸雨: 和氮的氧化物( )①危害人体健;②导致水体酸化,严重影响水生动植物的生存;③破坏土壤、植被、森林;④腐蚀金属及建筑物。防治措:①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中排放;②用天然气代替煤;③大力推广使用脱硫煤。 酒精燃烧的程式: 能源的利用和开发  都有哪些清洁能源?氢气是最清洁的能源。

 

第八单元第2节燃料的合理利用与开发教案及习题
上一篇:第七单元课题2燃料的合理利用与开发第2课时教案    下一篇: 课题2燃料的合理利用与开发教学设计(第一课时)
相关资源
本册导航