九年级上册 化 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版化学九年级上册第七单元课题2《燃料的合理利用与开发》导学案课型新课一、学习目标：知识与技能：(1) 了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 (2)知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。 (3)了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。过程与法：(1)运用思考、讨论的法来获取信息。 (2)运用实验的法来得出结论。情感态度与价值观：认识合理开发化石能源的重要性，培养节约利用资源和保护环境的意识。二、学习重难点：1、认识燃料充分燃烧的重要性，了解燃料对环境的影响。2、培养学生独立思考、加工信息的。三、预习感知1.生活中用的化石燃料有_____ ____、_ _________、___ ______。2.煤是_____等被埋土中经长期复杂变 化形成，石油和天然气经____复杂变化而形成。在有石油的地，一般都有天然气的存在。天然气主要是由____和_______元素组成气态___ ___，其中最主要的是_____， 化学式________。3.使燃料充分燃烧通需要考虑_________________________；_______________________。4、.煤是______________（纯净物还是混 合物），煤中主要含有__________元素，还含有_________和少量的氮、硫、氧等元素以及无机矿物质。5、煤经过隔绝空气加强热，可得到 、 、 等,属_________变化,石油经过加热炼制，可得溶剂油、汽油、航空煤油、 、 、 、石蜡、沥青等，属_________变化。6、城镇的多家庭使用的罐装“煤气”作为燃料，罐中所装的是________。四、合作探究知识点一：化学反应中的能量变化动手实验，讨论并完成下列内容。【实验探究】在小烧杯中加入1小块干燥的生石灰，再加入少量的水，观察现象，并用手触摸烧杯外壁现象手的感觉化学程式CaO+H2 O= Ca(OH)2结论：生石灰与水反应 热量。 在一支试管中加入1-2小镁条，再加入2ml稀盐酸，观察现象，并用手触摸试管外壁现象手的感觉化学程式结论：金属与酸反应 热量。由实验可知： 化学反应在生成新物质的同时，还伴随着 的变化。 |
