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人教版化学九年级上册课题2燃料的合理利用与开发导学案

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课题2 燃料的合理利用与开发【学习目标】知识与技能认识化学反应中的能量变化。认识三大化石燃料:煤、石油、天然气,掌握住它们的特性及组成。了解化石燃料的不可再生性及合理开采的重要性。知道石油炼制出的几种主要产品及其用途。掌握甲烷燃烧的现象及产物的检验法。认识燃料充分燃烧的重要性及法。过程与法运用思考、讨论的法获取信息;运用实验的法得出结论。情感态度与价值观通过对化石燃料的形成、使用年限,对人类所起的重要作用的了解,使学生认识到合理开发的重要性,培养节约利用资源的意识。【学习】化学反应中的能量变化。三大类化石燃料的特性及组成。化石燃料的形成过程和不可再生性,及对人类所起的作用。【学习难点】了解化学反应中的能量变化及其对人类社会的重要性。认识燃料充分燃烧的重要性及法。【学习用品】试管、胶头滴管、生石灰、水、甲烷、澄清石灰水。【安排 】 1【学习过程】一、自主探究化学反应在生成     的同时,还伴随着   的变化,二它通表现为    变化。这种变化又分为两种,有的变化    ,而有些变化     。化石燃料是指    、   、   ,它们都是由        而形成的,属    能源。煤的主要组成元素是   元素,此外,还含有    和少量    等元素以及无机矿物质,是一种复杂的    物。将煤隔绝空气加强热,可得到    、    、   等,是一种   变化。  可作为生活燃气使用,它是一种     物。石油是一种     的化石燃料,也叫     ,它主要含有   两种元素,也是一种    物。石油一般不直接作为燃料使用,而是要对其     ,其原理是利用石油中各成分的   不同,将它们分离,可得到不同的产品,比如     、      、    等,该过程发生的变化是   变化,也说明石油是一种    物。天然气的主要成分是    ,它的化学式是   。天然气是一种重要的     燃料,也是一种  物。沼气的主要成分是   ,通产生池沼的底部,对解决农村生活燃料问题很有前途。人类拥有的化石燃料终将被耗尽,所以我们必须要寻找新的能源,目前科学家发现海底埋藏着大量的可燃冰,即    ,其中主要含   元素,但开采比较难。要想使燃料充分燃烧,通需要考虑两点:一是           二是     。燃料不充分燃烧时,不仅浪费燃料,而且            。合作学习(一)化学反应中的能量变化1. 完成P136实验7—3(1)该实验中可观察到      ,反应后用手触摸试管外壁,      ,说明              。(

 

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