初中教师网“高效”教学流程导学案设计 教年级初三教化学设计教师海枫授课教师班级学生姓名小组名称学生使用时间课题名称课题三 燃料的合理利用与开发数第一教学类型新课【使用说明和学法指导】自我研读教材，填写学案，通过分组讨论，交流、解决学案中的疑难问题，同时在书上做好标记。【学习目标】1、了解化石燃料燃烧对环境的影响。认识使用和开发清洁燃料的重要性。 2、了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。3、了解化石燃料的不可再生性，认识合理开采和节约化石燃料的重要性。 【重、难点】了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。了解煤和石油产品燃烧对环境造成的影响。增强学生保护环境的意识。【学习过程】板块三：使用燃料对环境的影响1、煤燃烧时会放出 和 等有害气体，这些气体溶雨水，会形成 。2、多数汽车使用的燃料是_______或________。燃烧产生的尾气中的主要污染物有______、____________、_____________、_________________和________等。3、目前，减少汽车尾气排放对空气污染的法有：a.改进 ，以使燃料充分燃烧；b.使用 ，使有害气体转化为无害物质；c.使用 汽油，禁止含铅物质排放；d.使用 ，例如压缩天然气（CNG）或液化石油气（LPG）；板块四：能源的开发和利用1、乙醇 乙醇俗称______，其化学式为________，在空气中燃烧的化学程式为_______________,乙醇属_______能源，燃烧是________________，所以用作酒精灯、火锅、内燃机等的燃料。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可以______________、___________.可用 制得2、氢气①、氢气本身_____，完全燃烧放出的热量约为同质量甲烷的两倍多，且燃烧产物是______，被认为是理想的清洁、高能燃料。②实验室里，用_______和__________反应来制取氢气，反应的化学程式为___________________________________,其反应的发生装置与制取_______气体一样，收集法 |
