第七单元 燃料及其利用导学案课题1 燃烧和灭火学习目标知道燃烧的条件，灭火的原理和法。了解易燃物和易爆物的安全知识。了解用的灭火器的原理和适用范围。预习交流1、写出红磷燃烧的化学程式______________________________。2、燃烧是可燃物与_______发生的一种_______、________的剧烈______________。因此燃烧需要三个条件：___________________、_____________________、__________________。3、根据燃烧的条件推出灭火的原理是_______________，________________，______________。4、见的灭火器有__________________、___________________、____________________。课内探究燃烧的条件实验探究：【实验7-1】1、我们观察到铜片上的白磷________，而红磷__________，烧杯中的白磷____________。2、对准烧杯底部的白磷，通入少量的氧气观察到_______________________________。【讨论】为什么薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧？为什么薄铜片上的白磷燃烧而水中的白磷没燃烧？说明燃烧必须具备什么条件？由本来在热水中的白磷不燃烧在通入氧气后燃烧的事实，再次说明燃烧需要什么条件？上述讨论可以得出燃烧需要哪些条件？结论：燃烧是可燃物与_______发生的一种_______、________的剧烈______________。因此燃烧需要三个条件：___________________、_____________________、__________________。三个条件同时满足，缺一不可。：1、 点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是( )A.火柴杆温度达不到着火点 B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D.火柴杆接触的氧气少2、着火点是指可燃物燃烧所需的（ ）A 最低温度 B 最高温度 C 平均温度 D 熔化温度3、小明拿一瓶汽油，打开瓶盖放在空气中，他发现，汽油虽然与空气接触，但并未燃烧，其原因是（ ）A 是液态物质 B 与氧气接触少 C 具有挥发性 D温度低着火点二、灭火的原理和法【小组交流】燃烧是一把“双刃剑”，既可以造福人类又会给人类带来灾难，如果发生了火灾，应该采取怎样的措 |
