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九年级上册第七单元燃烧及其利用单元检测题

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一、单选题1.下列应用于原理对应不正确的是()A.防毒面具—活性炭吸附有毒物质B.利用声呐探知海洋深度—回声定位C.油锅着火时用锅盖盖灭—隔绝空气D.船闸--流体中流速越大的位置压强越小2.下列分离或提纯物质的方法中,所依据的原理正确的是()选项混合物的分离或提纯分离原理A分离液态空气制取氧气利用氮气和氧气的熔点不同B将石油分馏得到石油产品石油中各成分的密度不同C分离硝酸钾和氯化钠组成的混合物硝酸钾和氯化钠分解温度不同D除去粗盐中的泥沙氯化钠和泥沙的溶解性不同A.AB.BC.CD.D3.小金在做硫燃烧实验时,进行了如下操作:①在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫;②将燃烧匙在酒精灯火焰上加热,直至硫燃烧;③将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中(集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水)。实验中可观察到的现象与结论不符合的是A.对比①和②可说明硫燃烧需要达到一定的温度B.对比②和③中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧是化学变化D.在③中观察到紫色石蕊试液变红,说明硫燃烧产物是一种酸4.化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要的作用.掌握化学知识能够使我们“趋利避害”,从化学角度看,下列做法你认为正确的是()A.倡导“低碳”生活,禁止化石燃料的使用/B.大力推广使用脱硫煤,减缓酸雨的危害C.废旧电池深埋地下,减少对环境的污染/D.加速开采矿物,刺激经济快速发展5.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列认识不合理的是A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C.研制合成新药物为生命键康提供保障D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑6.下列叙述错误的是A.元素周期表有7个周期16个族B.贵重设备、精密仪器失火最好用水基型灭火器灭火C.使用脱硫煤可以减少酸雨的产生D.我国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定作出了卓越的贡献7.强化安全意识,提升安全素养。下列做法错误的是()A.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风B.发现火灾立即拨打119火警电话C.发生火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开火灾现场D.高楼住宅发生火灾时,如果楼内有电梯,则迅速使用电梯逃生8.下列叙述不正确的是A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖灭火B.消防队员用高压水枪灭火,是降低了可燃物的着火点C.幼儿及青少年缺钙会患佝偻病和发育不良D.用灼烧的方法区分羊毛和涤纶9.“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物(如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等),对于空气不造成污染或污染很少的能源。下列能源属于“绿色能源”的是()A.煤B.汽油C.柴油D.太阳能10.人类的日常生活和工农业生产离不开水,下列说法正确的是A.硬水中含有较多的钙镁离子,可用明矾降低水的硬度B.用水浇灭着火的纸箱,其原理是降低了可燃物的着火点C.H2O和H2SO4中数字2均表示每个分子中含有氢原子的个数D.水通直流电时,电源负极上得到的气体能够使带火星的木条复燃11.开辟防火带是山林防火的一个重要措施。在树林中间开辟通道(如图)的主要目的是()/A.隔离空气B.便于灭火人员通行C.隔离可燃物D.沿通道扩散浓烟12.下列图标解读错误的是()/A.AB.BC.CD.D13.绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山,下列做法合理的是A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔,林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区14.下列说法正确的是A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气二、填空题15.2017年5月,我国南海海域首次实现“可燃冰”试采成功。“可燃冰”为甲烷的水合物,其化学式为CH4?8H2O,主要是由甲烷与水在高压低温条件下形成的类冰状物质,可燃烧。(1)目前使用的主要化石燃料有_____、石油和天然气等。(2)甲烷属于_____(填“有机物”或“无机物”)(3)可燃冰中元素质量比C:H:O为_____。(4)可燃冰在空气中燃烧的化学方程式为_____。(5)与化石燃料相比较,开采可燃冰的积极意义有_____(写一条)。16.请用化学知识解释下列问题。⑴电视中的化学:《奔跑吧,兄弟!》是一档热播的娱乐节目,其中蕴含着许多化学知识。①节目中最刺激的游戏是“撕名牌”,“名牌”是贴在队员衣服后面,标有自己姓名的标牌,制作材料有棉布、涤纶等,鉴别棉布和涤纶的方法是__________。②其中一期节目,队员用水枪将酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上,立即变红色,“名牌”可能预先用下列___________溶液(填编号)浸泡过。A.白酒B.柠檬酸

 

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