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写作:语言要连贯教案

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小心地藏了起来,并一改以往吊儿郎当的形象,开始认真学习了。说来也怪,那些知识并不像我想象的那么难,老师讲的,我竟然全都懂,成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功老师那温馨的批语!【点评】文章围绕老师在“我”

 

写作:语言要连贯教案

 

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