八年级 语文 导学案课题：写作 语言要连贯 （第 1 .2）人：洋 人： 初二集备组 ： 备间： 第12 【学习目标】 课标要求：1. 学会围绕一个共同的话题来写一话或一篇文章。2. 学会把围绕一个话题的几个句子，按照合理的顺序排列起来。3. 学习衔接句子的法，适当选用关联词语、提示语或过渡句。目标达成：1. 学会围绕一个共同的话题来写一话或一篇文章。2. 学会把围绕一个话题的几个句子，按照合理的顺序排列起来。3. 学习衔接句子的法，适当选 用关联词语、提示语或过渡句。学习流程： 一、文题展示你做过饭吗，或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟， 不少500字。提示：除了题目中提到的事情，还可以写组装玩具、洗涤衣服、打扫屋子等。要把做事的过程写出来，让人了解你是 怎样做的。写清楚做事的顺序，保持前后叙述的连贯性。二、写作导航文章要语言连贯、衔接紧密，需要做到以下三个面：（一）叙述主体要一 致叙述一件事情，或者说明一个道理，要保持话题的前后统一。每个句子要围绕统一的话题，使句子的话题与的话题一致；每个要围绕统一的话题，使的话题与全文的话题一致。话题前后统一，是保持语言连贯的首要条件。话题往往就是主语，在连续表述中，最好不要轻易改变主语。例如：被人们称为乐圣的贝多，到了晚年耳朵完全聋了。______，自己却没有听到什么。 A.交响乐队在他的指挥下演奏 B.交响乐队被他指挥着演奏 C.他指挥着交响乐队在演奏 D.他指挥的交响乐队在演奏 显然，C项填入空中，前后的语言才是贯通的。因为句子中的主语应该是贝多，只有选C项才保持了主语的一致,其他三项改换了主语（二）句子的 顺序要合理记叙文的顺序主要有三种:顺叙、倒叙、插叙。顺叙就是按照 事情发生、发展和结局的时间顺序来写。（①时间顺序，括事物发展的顺序；②空间顺序：从上到下、从左到右、从外到内……③逻辑顺序：认识规律括由表及里、由浅入深、由感性到理性、由主到次；由总到分。）倒叙是先写结局，然后再追叙事情的发生、发展，或者先写后来发生的情况，再追述产生这种情况的经过。插叙就是在记叙的过程中，有时需要插入在时间、地点上不一致的有关情节，然后再叙述原来的事情。记叙文无论采用哪种顺序，一定要注意体现时间的词。顺叙按时间先后自不用多说。由倒叙改变了记叙的正顺序，阅读时就要特别注意“倒”“顺”的时间概念，而且倒叙部分仍按时间顺序叙述。例如《一件贵的衬衫》就是这种情况，由作者看到一件衬衫引起回忆，回忆往事的过程中又按时间顺序记叙 |
