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综合性学习 我们的互联网时代导学案(1.2课时)

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八年级  语文 时代  (第 1 .2)人:洋  人: 初二集备组  :  备间: 第12 【络语言、电子阅读面的资料,让同是把双刃剑。2.通过开展互联网引擎搜索 等知识的络帮助我们的形成一个理性的认识。目标达成:1.搜集整理有关网络语言、电子阅读面的资料,让同是把双刃剑。2.通过 开展互联网引擎搜索等知识的络帮助我们的形成一个理性的认识。络游戏,无法自拔;也有同络世界里迷失了自我;更有个别青少年因痴迷网络走上犯罪的道路……难道网络真的就是洪水猛兽?难道网络仅仅只是食人魔?今天就让我们 一起走进网络世界,揭开它的神秘面纱,全面正确地认识网络吧!【自络语言小研讨1.分组搜集整理网络语言。班内分成三个小组,分别搜集整理一些见的网络语言、手头有的工具书里收录进 去的网络词语、同络词语。将搜集整理的材料进行分类梳理。  2.班内定期举行“网络语言大家谈”活动。制定具体的活动规则,推选出活动评委。最后,评委进行点评和总结。【交流点拨】网络语言(1)伤感的人爱喝小酒,寂寞的人爱唱老歌。(2)我从不以强凌弱,我欺负他之前真不知道他比我弱。(3)都想抓住青春的尾巴,可惜青春是只壁虎。(4)哪里跌倒,哪里爬起,老是在那里跌倒,我怀疑那里有个坑!(5)我的 兴趣爱好可分为静态和动态两种,静态就是睡觉,动态就是翻身。(6)人生的两大悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满。(7)好久没用笔写过字了,不写不知道,一写吓一跳:火星文。(8)不求门当户对,只求感觉到位。(9)如果你容不下我,说明不是你的心胸太狭小,就是我的人格太伟大。(10)一分一分货,稀饭吃了不经饿。(11)唉,这人要一没正形,连头痛都是偏的。(12)混社会是个体力活 儿,讲究四门功课:闪转腾挪。(13)我这人不太懂音乐,所以时而不靠谱,时而不着调。(14)从天堂到地狱, 我路过人间!(15)将错就错,或者将计就计了,反正将就了。(16)上帝肯定会原谅我的,因为那是他的职业。(二)电子阅读面面观1.班内分组做调查问卷。可分成几个小组,在同学、老师、家长、亲友中做调查问卷。调查问卷的内容括电子阅读的式、时间、与纸质阅读相比

 

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