课题__ 《溶解度》_____ __________人课 时1授间教 学目标1、知识与技能： 认识饱和溶液、溶解度概念及溶解度曲线在生产生活中的应用，形成饱和溶液、溶解度的基本概念。初步形成辨别饱和溶液与不饱和溶液和使其在一定条件下相互转化的基本技能。了解浓溶液、稀溶液及其与饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。 2、过程与法：通过引导学生思考有关溶液饱和的实际问题，增强学生科学探究意识。运用比较、分类、归纳、概括等法，建立起提出问题－初步探究－获取知识－实践运用的科学探究基本过程。养成好的学习习惯和学习法。3、情感、态度与价值观：培养学生实事求是的态度。 认识饱和溶液、溶解度概念及溶解度曲线在生产生活中的应用，形成饱和溶液、溶解度的基本概念难点溶解度曲线在生产生活中的应用,了解浓溶液、稀溶液及其与饱和溶液、不饱和溶液之间的关系。 导 学 过 程考点梳理，要点识记知识点一 饱和溶液与不饱和溶液⒈概念： 在 下，向 溶剂里加入某种溶质，当溶质 溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的饱和溶液。当溶质 ___ 溶解时，所得的溶液叫做这种溶质的不饱和溶液。 ⒉判断法：继续加入该溶质，看能否溶解⒊饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注：a.Ca(OH)2和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 b.最可靠的法是：加溶质、蒸发溶剂⒋浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系①浓溶液 是饱和溶液②稀溶液 是不饱和溶液，如20℃时,100g中溶解0.17gCa(OH)2就不能再溶解了，溶液中的溶质含量很少，是稀溶液，但却是饱和溶液。③在一定温度时，同种溶质(同一溶剂中)的 溶液要比它的 溶液浓（填饱和或不饱和）知识点三 溶解度⒈固体的溶解度(1)溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量四要素：①条件：一定温度 ②标准：100g溶剂 ③状态：达到饱和 ④质量：溶解度的单位：克20℃时NaCl的溶解度为36g含义： 20℃时，氯化钠的饱和溶液中，溶质：溶剂：溶液的质量比为： (2) 影响固体溶解度的因素：①_____、______的性质（种类） ②______。大多数固体物的溶解度随温度升高而升高，如______；少数固体物质的溶解度受温度的影响很小，如_______； 极少数物质溶解度随温度升高而降低，如_______。(3)溶解度曲线 例：根据溶解度 |
