两五环长课（9化学）执笔 元 教研组长 授课次 第16 班级 姓名 课题:溶液的浓度（一） 课型：新授课 第一：【晚修自研课导学】6-8人小组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 内容1．溶液是由 和 组成的混合物，具有 、 的特性。2．溶液的质量＝ + ，如在20℃时，将20g食盐完全溶解在100g水中，此时溶质为 g,溶剂为 g，所获得的溶液为 g，溶质占溶液的比例为 （用百分数表示）。3 ．“20℃时食盐的溶解度为36g”的含义是指 。此时溶质占溶液的比例为 （用百分数表示）。自主学习内容①认真阅读书本第42页的实验9-7的文字和右边的图片，完成书本上的表格。②认真阅读书本第43-44页，把你认为的知识点用红笔画出来，完成下面的问题：1、溶质的质量分数是指 2、公式：①溶质的质量分数 = ② 溶质质量 = 溶液质量 = 3、意义：①能表示某溶液组成 ②能比较溶液浓度大小③【尝试性练习】1．完成下面表格溶质质量/g溶剂质量/g溶液中溶质的质量分数109020802．某温度时，蒸干35g氯化钠溶液，得到7g氯化钠，该溶液中溶质的质量分数为 。3．若要配制溶质质量分数为16%的氯化钠溶液100kg，需要氯化钠和水的质量分别是 kg、 kg4．把100g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要加水的质量是多少？（写出计算过程）第二：【白天长课导学】一、学习目标与要求：1．认识溶质的质量分数的含义；2．通过计算知道溶解 度和溶质质量分数之间的关系；3．利用稀释前后溶质质量不变的原理，会进行简单的溶液稀释问题的计算。二、定向导学、合作交流、教师精讲 导学、合作交流、教师精讲【对子研讨内容】研讨问题一：已知溶液质量和溶质的质量分数，求溶剂、溶质质量生理盐水是溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，现用1000g生理盐水给某病人输液，进入病人体内的氯化钠和水的质量各是多少？研讨问题二：溶解度和溶质质量分数的关系已知20℃时，氯化钠的溶解度是36g。有 |
