课题2溶解度（第1）教学案班级：初三（ ）姓名： ：化学 课型：新授 编者： ：备课组 【学习目标】1、理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。2、知道饱和溶液与不饱和溶液相互转化的法。 3、能初步区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念，了解它们之间的不同。【学习】理解饱和溶液、不饱和溶液的概念。【学习难点】学会判断溶液是否饱和，区分溶液的饱和与不饱和跟溶液浓、稀这两组概念。【学习过程】一、（检查自我，我沉着！）1、下列物质属溶液的是（ ）A.矿泉水 B.油水 C.泥水 D.蒸馏水2、下列有关溶液的说法正确的是（ ） A．溶液中只能有一种溶质 B．无色澄清液体一定是溶液 C．只有固体能作溶质 D．外界条件不变时，食盐溶液中食盐会从水中分离出来。3、下列物质加入水中,吸收热量的是（ ）A．硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.生石灰4、取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如，是因为溶液具有_________（填一条性质）。5、洗涤剂能洗涤油污是因为洗涤剂 ，汽油能洗涤油污是因为汽油 。 二、先学（充实自我，我自强！）（一）饱和溶液和不饱和溶液的概念1、学生实验：向50 mL 的小烧杯中加入10mL蒸馏水，进行如下实验（每次实验时，要用玻璃棒不断搅拌），将现象和结论填入表格中。实验序号123步骤向水中先加半药匙氯化钠再加2药匙氯化钠再加入10mL蒸馏水现象结论2、知识架构：饱和溶液： 。不饱和溶液： 。（二）饱和溶液和不饱和溶液的相互转化1、学生实验：向50 mL 的小烧杯中加入10mL蒸馏水，进行如下实验（实验1-4，要用玻璃棒不断搅拌），将现象和结论填入表格中。实验序号12345步骤向水中先加半药匙硝酸钾再加2药匙硝酸钾加热再加2药匙硝酸钾冷却现象结论2、阅读书本第35页了解海水晒盐的原理。3、知识架构：① ② 饱和溶液 不饱和溶液① ② ③ 三、后教（完善自我，我能行！）1、引导学生分析饱和溶液和不饱和溶液概念的注意点：（1）只有指明“ ”和“ ”,“饱和”和“不饱和”才有意义。（2）饱和溶液只是对 溶质而言的， |
