飞机喷洒农药喷洒药水药液太稀不能杀死害虫和病菌,但药液太浓又会毒害农作物或树木.溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液实验活动5 配制一定溶质质量分数的NaCl溶液第九单元 溶液知识回顾：溶液由溶质和 溶剂 组成，溶液的质量= 溶质质量 + 溶剂质量 =溶液的体积×溶液的密度实验活动一：配制50g 6%的NaCl溶液你的案是。。。实验活动一：配制50g 6%的NaCl溶液1实验步骤：（1）计算：NaCl质量=50g×6%=3g， H2O质量=50g-3g=47g。（2）称量：托盘天平称量3gNaCl,用量筒量取47mlH2o（3）溶解：用玻璃棒搅拌，使NaCl溶解。 (4) 装瓶：将溶液装入细口瓶，贴上标签 （注明浓度和溶液名称：6%NaCl溶液）。2主要仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒、 细口瓶3误差分析 例：某同学由紧将量筒中的水倒入烧杯时，不慎溅到烧杯的外面，则所配得的氯化钠溶液的质量分数____.分析：溶质的质量分数= 溶剂的质量变小，溶质质量分数变大。1 将氯化钠固体倒入烧杯时，还有部分氯化钠固体留在纸上，则所配得的氯化钠溶液的质量分数_____.分析：溶质的质量变小，溶质质量分数变小。2 量取水时仰视读数，则所得溶液的溶质质量分数_____.分析：仰视读数，溶剂质量变大，溶质质量分数变小。造成实验误差的主要原因是：偏大偏小偏小溶质和溶剂质量的改变×100%⑴造成实际值偏小的可能原因①溶质溶解的量变少了: 溶质本身不纯 ；左码右物称量；溶质有撒落；溶质没有完全溶解就装瓶存放了②溶剂的量增多了:仰视量取；烧杯内壁上有水；试剂瓶内壁上有水⑵造成实际值偏大的可能原因①溶剂的量减少了: 俯视量取溶剂；量取的水没有完全转移到烧杯中②溶质溶解的量变多了:称量时，所用砝码已生锈或沾有油污实验活动二：用6%NaCl溶液配制50g 3%的NaCl溶液 浓溶液 加水 配成稀溶液。(溶质的质量不变) 需要 6%NaCl溶液 25g（密度为1.04g/ml） ， 水 25g。 1 实验步骤：（1）计算：6%的NaCl溶液体积= ， （2）量取：用量筒分别量取6%的NaCl溶液和水。（3）溶解：将溶液混合均匀。（4）装瓶：将溶液装入细口瓶，贴上标签。2主要仪器：烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒、细口瓶。水25ml下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钾溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。试剂瓶盖正放在试验台上； 理由：容易污染药品砝码、药品位置放错； 理由：会导致称量不准量筒尖嘴 |
