实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制1.溶液由什么组成?2.你会确定50克6%的氯化钠溶液的组成吗?思考如配制50克6%的NaCl溶液讨论实际生活中或在实验室里，经用到一些一定溶质质量分数的溶液。 人们经过长期的实验发现，用16%的食盐水最合适。那么，同学们想不想知道这种溶液是怎么配制出来的吗？ 一定溶质质量分数的氢化钠溶液的配制氯化钠注射液［规格］溶质质量分数为0.9%［注意］使用前发现溶液中有絮状物、瓶身细微裂缝等均不可使用。［贮存］密封保存 此信息中的0.9%表明的含义有哪些？如配制一定溶质质量分数的溶液？ 【实验活动一】配制 50g 6% 的氯化钠溶液⑴计算:NaCl g H2O g⑵称量、量取：用＿＿＿＿称量3g食盐,用＿＿＿量取47mL水⑶溶解：将溶质和溶剂在烧杯中混合，搅拌至溶质完全溶解⑷装瓶：盖好瓶塞贴上标签1.实验步骤:347托盘天平量筒①实验中用到了哪些仪器？2.主要仪器：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒、药匙、胶头滴管②在实验操作中应该注意哪些问题？ 【实验活动二】配制50g 3% 的氯化钠溶液⑴.计算: 6% NaCl溶液 g H2O g⑵.量取:用＿＿＿＿ 量取＿＿＿＿ 6%食盐溶液,用＿＿＿＿ 量取 ＿＿＿＿ mL水⑶.混均：用玻璃棒轻轻搅拌，使溶液混合均匀⑷.装瓶：盖好瓶塞贴上标签实验步骤:252525mL量筒25mL量 筒 24.0mL25配制溶液的一般步骤为:(1)用固体配制一定质量分数的溶液时的步骤为:计算、称量、量取、溶解。(2)用液体配制一定质量分数的溶液时的步骤为:计算、量取、混匀、装瓶贴签。对比活动二和活动一有哪些不同点?为什么?用固体配制一定质量分数的溶液时,有几个步骤?用到哪些仪器?用液体配制一定质量分数的溶液时,有几个步骤? 思考归纳 配制溶液时导致溶质质量分数变化的原因:在配制一定质量分数的溶液过程中,经会出现所得溶液溶质质量分数偏大或偏小的情况.1.所配溶液溶质质量分数偏小的原因: (1)从计算错误角度考虑:水的质量算多了,溶质的质量算少了。(2)从用托盘天平称量的角度考虑:天平读数有问题。药品和砝码放颠倒了,左盘放纸片但右盘没有放纸片,调零时,游码未拨回“0”刻度等。(3)从用量筒量取液体的角度考虑:量取溶剂时,仰视读数了。(4)从转移药品角度考虑:烧杯不干燥,量筒中的液体溶质未全部倒入烧杯中。(5)从药品的纯度角度考虑:溶质中含有杂质。 2.所配溶液溶质质量分数偏大的原因:(1)称量时,所用砝码已生锈或沾有油污。 (2)量取溶剂时,俯视读数了 |
