您当前的位置:首页 > 人教版化学 > 九年级下册

实验活动5 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制高效课堂导学案

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
实验活动3  一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制【学习目标】1.掌握一定溶质质量分数的溶液的配 制2.了解浓溶液变稀溶液的原理【学习重、难点】掌握一定溶质质量分数的溶液的配制在配制过程中的误差分析【自主学习】(学习导引:阅读P47)现欲配制50克质量分数为6% 的NaCl溶液,问:  (1)需要纯净的NaCl      g,水   g  ( 2)需要的玻璃仪器有     、    、     、    。    (3)配制溶液的步骤为    、    、     、    。  (4)实验中,若NaCl 未经干燥就直接 配制溶液。则 溶质的质量分数将   (填“偏低”“偏高”或“不变”)  (5)量取水的体积读数时 ,若俯视刻度线,则溶质的质量分数将    。(填“偏低” “偏高”或“不变”)通过上述阅读和问题的解决,我们总结出配制溶质质量分数一定的溶液,其步骤是:(1)      :溶质的质量和溶剂的质量(2)           (3)       :用      搅拌   (4)      :其内容为     变式:下图是某同学配 制一定质量的0.9%生理盐水的全过程: ⑴请找出上图中的错误:  ①_ ___________;②____________;③______ ____。  ⑵如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点):①__     _ ___;②______      _;③___        __。 【当堂】1.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,必须使用的一组仪器是( ) A.天平、烧杯、量筒、玻璃棒药匙   B.天平、烧杯、漏斗、蒸发皿、玻璃棒C.天平、烧杯、量筒、铁架台药匙   D.天平、集气瓶、漏斗、蒸发皿玻璃棒2.配制10%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( )  A、用量筒量取水时仰视读   B、配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗  C 氯化钠晶体不纯、     D 转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出3.要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( )A.将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量  B.量取90ml水时,俯视读数 C为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液 D将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞并贴上标签4.配制90g10%的硝酸钠溶液后,再向其中加入10g的硫酸钾并搅拌至完全溶解后,所得溶液中硝酸钠的质量分数为(  )A.19% B.10% C.9% D.无法计算5.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下

 

实验活动5 一定溶质质量分数氯化钠溶液的配制高效课堂导学案
上一篇:实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制教案、学案    下一篇: 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制导学课件及导学案
相关资源
本册导航