八年级上册语文《 中国石拱桥 》导学案课型：导学课 设计：和平 ：家力 时间： 年 月 日 学 案教 案本课我们要做到：1、学习课文抓住特征来介绍事物。 2、理清说明的顺序。3、了解用的说明法。 4、体会说明文准确、密的语言。教学：1、学习课文抓住特征来介绍事物。2、理清说明的顺序。3、了解用的说明法。教学难点：体会说明文准确、密的语言。教学主要法设计：自主、合作、探究式学习法。我会做：【知识链接】 1、说明文的定义：以说明为主要表达式的一种文体。 2、说明文的语言特点：准确严密 ；生动说明、平时说明。 3、说明顺序：时间顺序 逻辑顺序 （由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……） 空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内……） 4、说明法：下定义 列数字 打比 作比较 举例子 分类别 列图表5、见说明法及其作用举例子：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。 列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字的法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。） 作比较：说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 打比：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。） 引资料：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意。 分类别：条理清晰，一目了然。 下定义：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 作诠释：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解。 摹状貌：为了使被说明对象更形象、具体。 列图表：使人看了一目了然。【初读感知】1、应该掌握的字词。A、给下列生字注音。 弧（ ）形 拱（ ）形 洨（ ）河 陡（ ）坡 和谐（ ） 桥墩（ ） 惟妙惟（ ）B、根据意思写成语：①形容描绘得精妙逼真。（ ）②非精巧美妙无与伦比（ ）C、解释词语并解释加粗的字①当推： ②胜景：③古朴： ④作：2、本文题目是：《中国石拱桥》，文章是从第几写中国石拱桥的？它和前边的落之间是怎样的说明顺序？ 3、作者写中国石拱桥举了两个例子，它们和第③自然的顺序是怎样安排的？4、作者是怎样介绍中国石拱桥的特点的？ 首先介 |
