您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 七年级上册

生物与环境组成生态系统课件16

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
     第二节 生物与环境组成生态系统导言一.什么是生态系统(一)生态系统在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。例1、生态系统是指(    )A、一种生物   B、所有生物总和C、生物及其生存的环境D、生物生存的环境C例2、下列各项中,不属生态系统的是(  )A、一片树林   B、一群山羊C、一个湖泊   D、一块农B“请生态系统中,不同生物之间由吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链注:食物链起生产者,终最高级消费者。食物链的组成中不括分解者及非生物部分。例5、下列构成食物链的是(  )A、面→霉菌→ 消毒水B、水→浮游植物→鱼C、草→ 羊→狼D、小草→大草→树例4、生产者与消费者的关系是(  )A、互相利用关系B、吃与被吃的关系C、相互竞争的关系D、互互利的关系BC温带草原生态系统22页图中的食物链有几条?写出最长的一条食物链的写法:(1)箭头指向捕食者(2)开始生产者,     结束最高级的消费者(也可见课本22页 )注意啦~~~~~~~~~草注:在食物链中营养级别越低的生物数量越多,营养级别越高的生物数量越少沿着食物链和食物网流动四.生态系统中的物质和能量2.能量与物质的流动向:1.能量的最终来源:太阳能能量在食物链中逐级减少。在食物链:草→羊→狼,中草含的能量最多,狼含的能量最少。解释:羊吃草,而没吃草根,所以草的能量并没有完全流向羊,羊排出的粪便也损失了一部分能量,所以羊的能量也没有完全流向狼。食物链越长,能量流失越多。例6、在下列食物链中,假如生产者所含能量相同,哪条食物链供给猫头鹰的能量最多( )A、草→鼠→猫头鹰B、草→鼠→蛇→猫头鹰C、草→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰D、草→蝗虫→蜘蛛→鸟→猫头鹰A有毒物质在食物链中的积累有毒物质一旦进入生态系统,便参与循环。在物质循环过程中性质稳定,容易被吸收,又不易被排出,因此有毒物质就沿着食物链逐渐积累起来,越是处在较高营养级的生物,

 

生物与环境组成生态系统课件16
上一篇:生物与环境组成生态系统免费课件    下一篇: 生物与环境组成生态系统课件(汇报课用)
相关资源
本册导航