第三节生物圈是最大的生态系统 学案一、学习目标1.描述生物圈的范围2.描述生态系统的类型及特点。3.阐明生物圈是最大的生态系统。4.确立保护生物圈的意识。二探究互动探究务一：生物圈的范围 阅读教材P26 回答问题生物圈是指地球上适合_______________生存的一薄层。生物圈的范围括：_____________其中生活着能飞翔的 ___________和__________,还有___________等微小生物。_____________大多数生物生活在水面下______________米以内的水层中。_____________是一切___________生物和人类的“立足点”。合作交流生物圈中大气圈 水圈和岩石圈 是截然分开的吗？探究务二 多种多样的生态系统 阅读P28-29图1-19至1-25结合文字回答问题1分布在较湿润地区，动植物种类___________，有“绿色水库”之称的是________________。2分布在干旱地区，年降雨很少，缺乏___________植物的是___________________________。3由海洋和海洋生物组成，植物绝大部分是_____________________________动物种类___________的是__________________。4河流湖泊或池塘等淡水水域与 __________________组成的是__________________。5沼泽是典型的_____________,该生态系统具有___________________________的作用。6以农作物为主体，人工建立的是____________________________________。7消费者主要是人类，植物的种类和数量少的是_________________________。探究务三：生物圈是一个统一的整体 河流生态系统与围其他生态系统密切关联的表现：1从非生物因素来说阳光普照所有________________大气在不停的环流，水和水蒸气在全球范围内城运动。2从地域关系来说，我们的母亲河___河长江，作为____________生态系统，源自西部源头的_______________生态系统_____________生态系统。河水沿途滋润着_______________生态系统。沿途还形成_________________,_______________________最终融入_______________生态系统。三小结四1下列关 |
