生物 知识清单及考点突破七年级上册第二章 了解生物圈第三节 生物圈是最大的生态系统【知识清单】知识一、生态系统的概念生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。（即生态系统括生物部分和非生物部分）。如一片树林，一块农，一个湖泊。知识二、生态系统的类型、功能及特点森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农生态系统城市生态系统生态系统的功能： 物质循环和能量流动。 生态系统的特点： 具有一定的自动调节【规律总结】 生态系统的自动调节与该系统的生物种类和数量有关。一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系 统的调节越强。【例1】 盐城大纵湖享有“水系泽国”、“鱼米之乡”的盛誉。下列描述中，属生态系统的是（ ）A 湖中的水 B 清水的鱼 C 湖中的芦苇 D 湿地风景区：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。（即生态系统括生物 部分和非生物部分）。A 项是生态系统的非生物部分，B 和C项只是生态系统的生物部分，并不能构成一个完整的生态系统。答案：D知识三、 食物链和食物网的概念食物链是指消费者和生产者之间的吃与被吃的关系， 就形成了食物链。食物链的书写：起生产者，止不被其他动物所食的消费者，分解者不能写入，箭头指物质和能量流动向，即箭头指向取食者。食物网是指一个生态系统中，多食物链交错连接，就形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。【例2】在生态系统中，各种生物之间由食物关系所形成的联系叫做食物链。下列各项可表示食物链的是（ ） A.蛇→鹰 B.植物→鼠→狐 C.鼠→蛇→鹰 D.植物 兔 鹰： 生产者与消费者之间吃与被吃的关系就构成了食物链，所以，食物链反映的是生产者与消费者之间的关系。食物链的书法中要注意箭头的向，箭头拽向捕食者。答案：B考点归类总结考点1、考查生态系统的概念和组成【例3】下列能构成一个生态系统的是（ ） A.东昌湖及湖内的所有生物 B．冠县万亩梨园内的全部梨树 C.聊城植物园内的所有荷花 D．聊城 堤乐园内的所有植物 ：生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。（即生态系统括生物部分和非生物部分）答案：A考点二、考查生态系统的物质循环和能量流动【例4】由能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少( ) A．鹰 B． 青蛙 C．昆虫 D．草：如果构建一条食物链则为： |
