《蝉》导学案学习目标： 1、掌握文中疑难字词的音、形、义。2、了解作家小思。3、熟读课文，初步感知文章内容。自主学习：(相信自己，我能行！）1．查阅资料与工具书，了解作者一些知识，写在下面。（相信你的知识最广泛）2．这些字词你认识吗？借助工具书，动手查一查。 收敛 （ ） 颤动（ ） 聒聒（ ） 宽恕（ ）还有哪些生僻字词你不认识，写来看看： 3．这些词语的含义你了解了吗？动手写一写。收敛 聒聒 宽恕 还有哪些词语的含义你不懂，动手查一查：4．熟读课文，看看本文用了什么写法？5.尝试找出文章的文眼，初步感知课文内容。（坚信自己，我真行！）6.通过这篇课文，你明白了一个什么道理？7．文中哪些语句是你最喜欢的，请摘抄出来并说说喜欢的理由。文中哪些语句是你不明白或不理解的，请摘录出来，随时向同学或老师请教。8.完成课本第102页第三题仿写。 |
