19 蝉学习目标：1、学习法布尔为了获得第一手材料，锲而不舍的工作精神，以及他全面，细致，深入的观察法。2、学习法布尔的写作手法（拟人）——“风格即人”。3、注意文中的人文主义关怀（对生命的关爱之情，对万物的赞美之心）。4、掌握科学小品的基本特点，体会运用文艺性手法写作科学小品的用意。学习： 1、注意文中的人文主义关怀（对生命的关爱之情，对万物的赞美之心）。2、掌握科学小品的基本特点，体会运用文艺性手法写作科学小品的用意。学习难点： 1、学习法布尔为了获得第一手材料，锲而不舍的工作精神，以及他全面，细致，深入的观察法。2、学习法布尔的写作手法（拟人）——“风格即人”。预 习 案【知识链接】一、走进作者法布尔被誉为“昆虫世界的荷马”，他的传世作《昆虫记》是一部十大卷的巨著。作者用富有诗意的文艺笔调向人们展示出一个绚丽多姿，光怪陆离的昆虫世界。这与作者长期接触大自然和喜爱文学，酷爱诗歌分不开。少年时期的法布尔家境贫苦，为了帮助贴补家用，便担当起给人放鸭的劳动。正是在与大自然的长期接触中，少年法布尔爱上了昆虫研究这一行。由他对各种昆虫的精细的持久的观察，他笔下的昆虫故事都显得生动有趣，而且还带上了他对社会和人生的观察的烙印，这使得他的作品更富有深刻的意义。二、文体特征这是一篇法布尔的科学小品。科学小品：科学小品又名知识小品，是一种用小品文的笔调介绍某一面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。科学小品的特点：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。三、用说明法辨析列数字：数词（大写也是）确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数（与年代的区别）。分类别：一类（种）……一类（种）……。作比较：比、而、相对、较……；打比：像、仿佛……。下定义：科学、完整（判断句、比喻句、否定句不是下定义）。作诠释：局部、某一面的特征介绍。预习·导学：1、给下列加点字注音。金蜣（ ） 窠（ ） 隧道（ ） 涂墁（ ） 抵御（ ）纤（ ） 蚋（ ） 轧碎（ ） 鳍（ ） 喧嚣（ ）罅隙（ ） 跳蚤（ ） 钹（ ）2、解释词义。金蜣： 窠：涂墁： 纤：蚋：鳍： 曝：喧嚣： 匹敌：罅隙： 腾跃：开合自如：倒楣：无动衷：文章可以分为几个部分，各部分可以划分为几层？第一部分：第二部分：第一层：第二层：第三部分：第一层：第二层：第三层：第四层：第五层：合 作 探 究 案【合作展示】1、通读全文，课文后两大部分是怎样安排顺序的？2、课文第一部分又是采用了什么样的写作顺序合作交流请说说你 |
