人教版七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新的细胞练习一、 选择题 1. 把萝的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株。这个植株的特点是( ) A.所有细胞形态、结构都很相似 B.与自然繁殖生长的植株基本相同 C.整个植株都由韧皮部细胞组成 D.细胞的染色体都不一样 2. 生物体结构和功能的基本单位是（ ） A.个体 B.器官 C.生物大分子 D.细胞 3. 一粒种子萌发后，能长成一棵参天大树，你知道这是什么缘故吗？( ) A.细胞分裂和生长的结果 B.细胞分化的结果 C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果 4. ）以下流程图中不正确的是（ ） A.食物链的结构：阳光→草→兔→狐 B.细胞分裂过程：细胞核分裂→细胞质分裂→新细胞形成 C.植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体 D.人类进化的大致过程：南古猿→直立人→智人 5. 贯穿植物的六大器官中，为各部分输送营养的组织是（ ） A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织 6. 下面是NBA篮球明星科比的相关结构图，以下叙述错误的是（ ） A.科比的身体结构层次依次是：细胞→组织→器官→个体 B.科比的肤色为黑色，控制其肤色的遗传物质主要储存在图一的结构③内 C.图二的a、b、c表示细胞分裂过程，d表示细胞分化过程 D.科比具有“绝杀”之技，离不开神经系统和激素的共同调节 7. 下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述，正确的是（ ） A.细胞不断分裂和生长形成不同的组织 B.细胞分裂时，细胞核内遗传物质复制后平均分配 C.经过细胞分化，细胞内的遗传物质会发生改变 D.多细胞生物体都具有细胞、组织、器官、系统四个层次 8. 神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾，伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验．8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长，其中5株开花结果，一个果实已经转红．下列叙述不正确的是（ ） A.这些番茄试管苗能由小长大由细胞的分裂、分化、生长的结果 B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质 C.它们的结构层次为：细胞→组织→器官→生物体 D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成 9. 根据图选出下列叙述错误的选项（ ） A.a表示细胞分裂的过程 B.b表示细胞分化的过程 C.图示生物体的组成层次为细胞、组织、器官、系统、生物体 D.图示植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子 |
