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人教版七年级生物上册教学课件:细胞通过分裂产生新细胞

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第一节  细胞通过分裂产生新细胞知识回顾1 细胞的生活需要       和      .2 控制物质交换的是细胞的哪个结构?3 细胞中的能量转换器是?4 控制生物的发育和遗传是?物质能量  “为什么每个生命体,从一个小小的连肉眼都无法看见的受精卵开始,能不断的生长,发育,壮大呢?” 探究提纲1、 你能试着边绘图边描述细胞分裂过程吗?2、细胞分裂过程中最重要的变化是什么?这种变化的结果是什么?3   生物体是如长大的?观察植物细胞的分裂植物细胞先是( )一分为二后是( )分成两分核质分裂的结果是(       )细胞数目增多动植物细胞分裂异同  动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?相同:细胞一变二,两个细胞一样不相同:植物细胞有新的细胞壁的形成,动物没有细胞分裂时细胞核中什么变化最明显?(            )染色体洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化染色体的变化染色体的复制,数量增加一倍。染色体平均分配到两个新细胞里。     两个新细胞的染色体形态和数目相同。新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?由细胞的分裂和细胞生长一粒小小的种子就能长成高大的植物体比较儿童、少年、成年人的骨髓干细胞的大小 3思考:新细胞能无限长大吗?为什么?     细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营养物质,表面积越大吸收的营养物质越多,而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却在变小,即表面积增大没有体积增大的多,这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长到一定的大小。 细胞为什么不能无限的长大?小结:现在你能回答生物体是如由小长大了吗?生长:  细胞体积的增大分裂: 细胞数量的增加练一练一、填空题细胞分裂细胞分裂细胞生长细胞核细胞质细胞核细胞膜细胞壁二、选择题1、在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是:   A、细胞膜    B、细胞质    C、细胞核   D、染色体2、一个生物体由小长大,是由的       结果。   A、细胞体积增大          B、细胞数量增加   C、细胞分裂和细胞生长    D、细胞分裂或细胞生长3、下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:   ①细胞质平均分成两份    ②复制后的染色体分别进入   两个新的细胞核内        ③形成新的细胞膜   A、①②③    B、③②①   C、②①③    D、②③①4、人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成四个细胞,每个细胞中染色体的数量为:   A、92条    B、46条    C、23条   

 

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