第一节 细胞通过分裂产生新细胞课 题细胞通过分裂产生新细胞执笔时间姓名班级学习目标1、 描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。2、说出细胞分裂与生物生长的关系。 重难点：（1）说出细胞分裂过程中染色体的变化。（2）描述细胞分裂的基本过程。 学 习 过 程自主空间 情景导入：一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题） 1、生物体能够由小长大，与细胞的_______与_______分不开。2、新产生的细胞体积都________，通过不断地从围环境中吸收________，并且转变为组成自身的物质，_______逐渐增大。3、细胞分裂就是_____________________________。4、细胞分裂过程：分裂时，______先由一个分为两个，然后是______分裂成两份，每份各含有一个______。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的________和_________。5、细胞核分裂时，________的变化最明显。_______的数量在细胞分裂初期已经加倍。在细胞分裂过程中，________分成完全相等同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的________形态和数目相同。二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享阅读课本56-57页内容，结合图2—9和图2—10，思考： 问题一：你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？ 问题二：细胞分裂过程中染色体是如变化的？ 问题三：作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？问题四：生物体是如长大的？三、展示引导学习——主动展示，扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。四、评价学习：（随堂）1、一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（ ）A 3个 B 6个 C 8个 D无数个2、细胞分裂的步骤应该是（ ）① 细胞核分裂成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜A、①②③ B、 ③ ② ① C、③②① D、 ② ③ ①3、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ） A、DNA分子的数量没有发生改变 B、DNA分子的数量可能会改变 C、所含的遗传物质都不相同 D、新细胞内的遗传物质已经加倍4、细胞不断地从围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）A、分裂 B、生长 C、成长 D、分生5、下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：（1）细胞的分裂过程括 |
