七年级上册 生物科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版七年级生物上册3.3绿色植物与生物圈的水循环导学案课型新课一、学习目标：知识目标：描述绿色植物叶片的基本的结构；解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制；说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。目标：尝试用徒手切片法制作临时 装片,培养学 生的动手 操作。情感态度价值观目标：认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识,认同气孔的开闭合是相对的,形成辩证看待事物的观点。二、学习重难点：1、说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。2、徒手切片，观察叶片结构。三、预习感知（一）植物 对水分的吸收和运输1．根吸水的 部位主要是根尖的______，该 部位生有大量的____，数量多而且细胞壁薄，增大了根吸水的____。2．茎中能够运输水分和无机盐的是____。（二）、蒸腾作用使水分大量散失1．水分以________从植物体内散失到大气中的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的____进行。2．练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片。（1）把新鲜的叶片____在小木板上。 （2）右手捏紧并排的两片刀片，____横切叶片。（3）每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的____放入水中。（4）用毛笔蘸出____的一片，制成临时切片。3．叶片的结构括____、____、____三部分。4．气孔是由成对的________围成的空腔，是植物____作用的“门户”，也是________的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时，气孔____；当保卫细胞失水收缩时，气孔____。5．蒸腾作用的意义在能促进水分的____，带动____和______的运输，还能降低植物体的温度。（三）、绿色植物参与了生物圈的水循环植物的蒸腾作用能________，增加____。植物还能保持水土，补充______。四、合作探究叶片的结构叶片的结构括表皮、叶肉、叶脉三部分。1．表皮：表皮括上表皮和下表皮，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞 的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层。表皮主要起保护作用。表皮上有成对的半月形细胞，叫做保卫细胞。上表皮的保卫细胞少，下表皮的保卫细胞多。保卫细胞里面有叶绿体，这是与表皮细胞的区别。一对保卫细胞之间的空隙，叫做气孔。气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”，气孔 的开闭由保卫细胞控制着。2．叶肉：叶肉由大量的叶肉细胞组成 ，叶肉细胞里含有多叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶片呈现出绿色 |
