绿色植物与生物圈的水循环【学习目标】1.说出植物体吸收的水分在植物体内的运输途径。2.说出植物的蒸腾作用及其意义。3.理解绿色植物在生物圈中水循环的作用。【自主探究】植物对水分的吸收和运输：根吸收的水分是通过__________运输到茎、叶、花等器官的。导管属__________组织。2．蒸腾作用使水分大量散失：（1）水分以__________从植物体内散发出来的过程就是蒸腾作用，主要通过植物的__________进行。其意义在能促进水分的__________，带动__________和__________的运输，还能降低植物体的温度。（2）叶片的结构括__________、__________、__________三部分。气孔是由成对的__________围成的空腔，是植物__________的“门户”，也是__________的“窗口”。当保卫细胞__________时，气孔开；当保卫细胞__________时，气孔关闭。3．绿色植物参与了生物圈的水循环：植物的蒸腾作用能______，增加______。植物还能保持水土，补充______。【学以致用】1.植物蒸腾作用的意义是（ ）A．促使根从土壤中吸收水分 B．增加植物表面的湿度C．促使分解体内的有机物 D．降低植物体内的水分2.取苹果树的叶片（A、B），将A叶上表面、B叶下表面分别涂以凡士林，再分别用细线拴住叶柄吊在室内。几天后发现A叶片萎缩，B叶片保持原状态。这说明（ ）①角质层可以蒸发水分 ②角质层不透水蒸气 ③水分经气孔散出 ④气孔主要分布在下表皮A．①③ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．下列哪种情况叶片上的气孔会关闭？（ ）A．雨天过后 B．浇水过后 C．叶面喷水后 D．夏季晴天午后 参考答案【自主探究】1.（1）导管输导（1）水蒸气状态 叶片 吸收 水 无机盐（2）表皮 叶肉 叶脉 保卫 蒸腾作用 气体交换 吸水膨胀 失水收缩3.大气湿度 降水【学以致用】1.A2.D3.D |
