生物第三单元第四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》学案一、学习目标：1、通过实验证明绿色植物通过光合作用制造有机物。2、概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。3、通过探究实验，描述植物的呼吸作用。4、理解呼吸作用是生物的共同特征。二、学习重难点：1、绿叶在光下制造有机物的实验。2、光合作用的条件。3、呼吸作用为生命活动提供能量。三、过程：务一：光合作用制造有机物1、阅读并识记课本实验“绿叶在光下制造有机物”，思考下列问题：(1)为什么把盆栽的天竺葵在实验之前要在黑暗处放一昼夜？(2)为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？(3)为什么把叶片放在酒精中并隔水加热？其目的是什么？(4)光合作用的概念？有意义？(5)绿色植物制造有机物的主要器官是什么？是不是只有叶片才能制造有机物？学习（一）：1．绿色植物通过光合作用将光能贮藏在__________中A．叶绿体 B．氧气 C．水 D．有机物2．木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开把饭煮熟，木材中贮存的能量是（ ）A．太阳光能 B．电灯光能C．光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量D．呼吸作用分解有机物时释放的能量3．在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，是用什么溶剂脱去叶绿素的是（ ）A．酒精 B．水 C．碘液 D．氢氧化钠溶液4．金鱼藻是一种生活在水中的植物，在阳光照射下，叶片围可以产生肉眼能看到的气泡。气泡中的主要成分是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、甲烷 D、氮气5．做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，正确的实验顺序是①选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化A．①③②⑤④⑥ B．③①②④⑤⑥ C．③①②⑤④⑥ D．①②③④⑤⑥6、绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是（ ）A、线粒体和光 B、叶绿体和光 C、线粒体和有机物 D、叶绿体和有机物7.绿色植物利用_____提供的能量，在叶绿体中合成了_______等有机物，并且把_______转变成为_____，储存在有机物中，这个过程就是人们说的光合作用。光合作用的条件是_______，场所是________，原料是________和____，产物是______等糖类等有机物。8.绿叶在光下制造有机物的实中叶片见光部分遇到碘酒变成了_____，说明了____________________；叶片未用黑纸遮住的部分产生了____，被黑纸遮住的部分没有产生淀粉，说明了_________________________。务二：有机物为植物的生命活动提供能量。1、阅读 |
