学习目标 1、理解绿色植物在光下 制造了淀有机物实验步骤和各步骤实验目的。能说出实验的现象和结 论。2、说出光合作用及意义。 学习过程 阅读教材《绿叶在光下制造有机物》实验，回答下列问题：实验过程：1、把盆栽的天竺葵放在_____________处一昼 夜。2、用黑纸片把叶片的_____________________________遮罩起来，然后移到阳光下照射。3、几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。4、把叶片放入盛有_____________的小烧杯中，_________加热， 使叶片含有的________溶解到酒精中，叶片变成_______ _________。5、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加_____________。6、稍停片刻，用清水冲掉，观察叶片的颜色变化。通过本实验可以得出什么结论？1、__________是光合作用的产物。2、___________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 绿色植物通过光合作用制造的有机物有什么作用？1、__________________________。2、______________ _______________________________。1、绿色植物利用__________提供的能量，在______________中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成_____ ________，储存在______________________中，这就是 光合作用。2、叶绿体既是生产有机物的___________，也是将光能转变化学能的_____________。3、绿色植物制造有机物的主要器官是_______________。4、根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答：（1）把天竺 葵预先放在黑暗处一昼夜的目的是_________________________________。（2）用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，目的是____________________________。（3）把叶片放入酒精中隔水加热的目的是：______________________________________。（4）向叶片中滴加碘液观察到的现象是：叶片的见光部分________________________，未见光部分_____________________。5、绿色开花植物进行光合作用，其中光合作用的条件、原料和产物依次是（ ） A．氧和有机物 、光能和叶绿体、水和无机盐 B．二氧化碳和水、光能和叶绿体、氧和有机物 C．光能和叶绿体、二氧化碳和水、氧和有机物D．水和无机盐 |
